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『교육의 이유』는 1991년 2월 25일 온누리에서 출간된 『아이들을 매질하는 어른들의 나라』 가운데 오늘의 현실에도 울림을 주는 글을 가려 뽑아 새롭게 펴낸 책이다. 수십 년 전 교육 현실을 비판한 글들이 지금의 교실과 사회에서도 낯설지 않게 읽힌다는 점에서, 이 책은 단순한 복간이 아니라 ‘오늘 다시 읽어야 할 교육 비평’으로 독자 앞에 놓인다.

김종만(1957~2013)은 초등학교 교사로 아이들을 만났고, 글쓰기 교육과 어린이 놀이, 민주교육 운동에 깊이 관여한 교육자였다. 그는 교육이 지식 주입이나 점수 경쟁이 아니라 아이들의 삶을 온전히 살리는 일이어야 한다고 믿었다. 『교육의 이유』에는 입시교육, 성적 경쟁, 교육 행정, 글쓰기와 독서, 전통놀이와 어린이의 일상에 대한 김종만의 비판과 애정이 담겨 있다.

추천의 글
출간에 부쳐
저자 서문. 이 어둠을 향해 원통해서 지르는 소리

1부. 학교 교육을 다시 생각하다
교육은 서로 미워하는 훈련인가
문교부 장관님께 드리는 글
교육 망국론, 초등학교 영어 교육
교육과 풀씨
교육의 해방을 위한 외침
시험지에 눌려 죽어가고 있는 아이들을 아십니까?
언제까지 여기서 맴돌 것인가
우리의 교육환경에서 민주주의를 소생시켜야
시험공부에 귀신 들린 한국 교육
의무교육 제도를 생각한다
교육 신화 이대로 좋은가
꼼짝 마라 교육
달라져야 할 방학숙제의 의미
가여운 우리 아이들
교실 바닥 윤내기를 잘합니다?

2부. 아이들의 배움과 일상을 들여다보다
글짓기 코치, 감독 그리고 글짓기 선수
학교 성적과 글쓰기
우리 반 글쓰기 지도
글에 나타난 어린이의 심리
아이들을 책의 노예로 만들지 말자
무엇을 읽힐 것인가
어떻게 읽힐 것인가
싱싱한 전통놀이, 시들배들 어린이
쫓기는 우리 아이들
농촌과 아이들의 장래
되찾아야 할 신명 나는 우리 놀이
혼자 노는 아이들의 문제

부록. 나는 왜 교육운동에 나섰는가