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앞으로 10여년 더 방치하면 한국의 인문사회과학은 회복하기 어려운 치명적인 상처를 입게 될 수도 있다. 과거 지나치게 한자와 한문에 압도당한 경험으로 한글전용을 하고 있으나 우리의 전통문화는 모두 한문으로 표현되어 있다. 전통문화를 정확하게 이해하려면 한자를 익혀야 한다. 한자와 한문공부를 사대주의나 민족 자존심의 문제로 접근하면 누구에게도 도움이 안 된다. 우리의 과거와 현재·미래가 소통하기 위해서, 또는 우리의 인문학과 사회과학이 학문적 보편성을 갖추기 위해서는 한자과 한문학습이 필요하다.

어느 한 학자는 한자교육과 뇌의 활성화에 대한 연구 결과, 뇌 영상으로 찍어 보면 한글로 읽을 때보다 한자로 읽을 때가 뇌의 많은 부분에서 활성화가 된다고 한다. 우리말의 80% 이상을 차지하는 것이 한자어인데, 한글세대가 한자의 의미를 생각하며 뇌가 더욱 활성화되어 사회에 기여하기를 바란다. 한자와 우언이라는 이 책은 가볍게 읽으면서 학생들이 한자에 관심을 갖도록 한자와 한문의 기본적인 내용과 역사 속에서 삶의 해학이 넘치는 재미있는 우언을 선정해 담았다.