홈앤서비스 SK BROADBAND

우리 앞에 놓인 10년은 실로 엄중한 시간이다. 이미 10년을 허비한 마당에, 가만히 앉아 낙관하고 있는 것을 절대로 용납하지 않는 절체절명의 골든타임이다. 그렇다면 21세기를 어떻게 살아야 하는가. 우리 사회를 혁명에 가깝게 바꾸지 않으면 안 된다고 저자는 주장한다. 절망이 아닌 희망, 체념이 아닌 의지, 분노보다는 열정으로 살아가는 세상을 21세기의 주인공인 청년 세대에게 되돌려주어야 한다고 역설한다. 수직사회에서 수평사회로, 패스트무빙(fast-moving) 사회에서 퍼스트무빙(first-moving) 사회로 전환해내지 않으면 우리에게 다가올 미래는 없다고 경고한다.

저자는 이 책에서 정치나 경제의 거대담론 구조를 피한다. 이유는 두 가지다. 정치 비판이나 경제 논쟁은 이미 많은 학자들이 제시했기 때문에 거기에 더 보태지 않는 게 낫겠다는 것, 그리고 민주주의의 정치체제에 대한 기본 이해는 이미 일반 사람들 사이에 마련되었다고 보기 때문이다. 그보다는 우리가 얼마든지 실천할 수 있는, 그리고 그 결과로 미래의 가치를 충분히 구현해낼 수 있는 실천과 대안을 다루었다. 저자가 오랫동안 공부하며 고민해왔고, 강연회 등을 통해 만난 수많은 사람들과 대화하고 논의하면서 다듬어온 가치들이자 실천대안들이다.

여는 글. 새로운 세상을 위하여

1부. 현재는 미래의 과거다
여전히 20세기에 갇힌 대한민국
바깥세상을 바라봐야
97년 체제 그 이후
앞으로의 10년이 우리의 미래를 결정한다

2부. 10년 후 대한민국을 위하여: 걸림돌인가 디딤돌인가
우리는 어떠한 미래를 꿈꾸는가?
청춘들을 공감하지 못하는 기성세대
젊은이들을 살려내야 한다
청년들의 미래에 투자하라

3부. 생각을 바꿔야 삶이 바뀌고 미래가 변한다
새로운 게 전부는 아니다
다른 시각으로 읽어보면 모든 게 새롭다
생각의 틀을 넓히면
생각을 바꾸고 뜻을 모으면 세상을 바꿀 수 있다
연대하면 승리한다

4부. 수평적 조직으로 전환해야 산다
수직적 조직과 사고의 시대는 끝났다
왜 팀제로 바뀌었을까?
비판은 최고의 대안이다
입체적 사고는 집단지성의 바탕
미래의 대안, 공동체와 조합 정신
창조적 파괴는 수평사회에서 가능하다
민주주의와 수평사회는 개인의 확장이며 공감과 공생이다
민주주의는 낭비가 아니다

5부. 세대 간 차별과 대립을 극복해야
60대여, 일어나라!
계급 배반 투표의 어리석음을 벗어나야
60대는 권리의 삶을 재시도하는 나이
새로운 노후에 대한 사회적 의제
삶을 재설계할 수 있는 사회적 교육 시스템을 마련해야
보수와 수구를 분별해야
노블레스 오블리주를 요구하라

6부. 미래는 올바른 교육에서 온다
18세 투표권에 대한 반성적 성찰
학교 풍경 1
학교풍경 2
학교 풍경 3
학교에서 노동 관련 교육을 해야 한다
우리는 모두 노동자다
교육권리헌장을 제정하고 학생권리수첩을 지급하라
교육 생태계를 바꿀 제언
1) ‘거꾸로 교실’ 혹은 ‘거꾸로 학습
2) 공교육과 사교육의 협치 모델
누구나 소수자가 될 수 있다
교육은 학교만의 문제가 아니다

7부. 문화는 삶의 역동성이고 창조의 바탕이다
문화소비자 주권을 회복하자
출판을 살려야 민주주의와 콘텐츠가 산다
이런 축제는 어떤가
한국판 엘 시스테마를 꿈꾸자
내 일상을 드라마처럼, 내가 주인공처럼
세대 간 협업의 방식으로서의 웹소설 공모전
신문은 너른 사유의 종합선물세트
‘한 도시 한 책’ 운동의 재정립
북캉스 코리아
리허설 티켓 판매를 허하라
도서관이 중요한 대안이다
보편적 복지가 경력 단절과 인구절벽을 막는다
유치원의 기적, ‘기적의 유치원’

맺는 글. 대한민국 청년들에게