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“선생님, 이건 왜 그래요?” 교실에서 혹은 가정에서 학생들이 성과 관련된 질문을 던질 때 우리는 종종 어떤 대답을 해야 할지 망설여집니다. ‘아직 이르지 않을까?’, ‘어디까지 말해도 괜찮을까?’ 하는 고민 때문입니다. 그러나 분명한 사실이 하나 있습니다. 학생들의 질문은 단순한 호기심을 넘어, 자기 몸과 마음에 대한 탐색이자 세상을 이해하려는 소중한 ‘성장 신호’라는 점입니다. 학생들의 물음에 귀 기울이고, 스스로 올바른 선택을 할 수 있도록 이끄는 것, 그것이 성교육의 출발점입니다. 성(性)이란 단순히 신체적인 차이나 생물학적인 지식을 전달하는 것이 아닙니다. 성은 내가 어떻게 태어났는지 이해하는 ‘생명의 시작’이며, 변화하는 내 몸을 긍정하고 사랑하는 ‘나 자신을 향한 존중’입니다. 나아가 타인의 경계를 존중하며 함께 살아가는 ‘소통의 지혜’를 포괄하는 인격 교육입니다. 또한, 오늘날 디지털 환경 속에서 수많은 정보에 무방비하게 노출된 우리 학생들에게 가장 필요한 것은 단편적인 지식이 아니라, 스스로를 보호하고 타인을 존중할 수 있는 ‘성인지 감수성’입니다.

여는 글_ 성(性), 나와 너를 향한 소중한 존중의 시작
학년별 딱 맞춤 성교육 로드맵

1장나, 너, 우리의 소중함을 배우는 1~2학년 성교육

서로 다른 성：우린 틀린 게 아니라 다른 거예요
성장 과정의 이해：나, 이만큼 자랐어요
생명의 탄생 과정：세상에 하나뿐인 특별한 나
남녀의 차이：남자와 여자는 어떻게 다를까요?
신체 위생 관리：깨끗해져라, 얍!
가족의 의미：우리 가족 사랑해요
가족 간 관계 예절：서로 존중하면 더 행복해요
또래 간 관계 예절：너의 마음 나의 마음
장난과 폭력 구분： 장난과 폭력은 달라
상황별 성폭력 예방：나의 몸 안전 삼각지대를 지켜라
좋은 접촉과 나쁜 접촉：좋은 접촉과 나쁜 접촉은 뭐가 다를까요?
가정에서의 양성평등：누가 해야 할 일일까요?
인터넷의 편리성과 위험성：안전한 인터넷 세상 만들기
나쁜 영상 구별하기：나쁜 영상으로부터 나를 지켜요
대중매체 이용 방법：대중매체 올바르게 시청해요

2장나를 사랑하고 함께 어울리며 성장하는 3~4학년 성교육

소중한 우리：내 안의 아름다움
생명의 탄생：나는 소중해요
신체 변화와 성장：이상한 게 아니라 성장하고 있어요
생식기 위생 관리：특별한 우리 몸, 건강하게 관리해요
가족을 위한 나의 역할：서로 돕고 아끼는 우리 가족
친구와의 갈등：부글부글 너와 나, 한 뼘 더 가까워지는 법
친구와의 놀이 예절：친구와 사이좋게 지내려면?
성적 의사 결정권：나는 나의 주인!
친구와의 언어 예절：서로 존중하며 말해요
도움 요청 방법：위험해요! 도와주세요!
성폭력의 의미와 예방：내 몸은 내가 지켜요!
사회 속 양성평등：모두가 존중받는 세상
사이버 성폭력 예방：사이버 성폭력, 꼼짝 마!
대중매체 속의 성：미디어 속 우리 몸의 이야기
영상 음란물：나쁜 영상, 이렇게 대처해요

3장나를 이해하고 서로를 존중하는 5~6학년 성교육

성과 사춘기：우리들의 성(性)과 성장 이야기
소중한 나의 몸：남녀 생식기관을 알아봐요
수정과 임신：생명의 기적
출산：나는 어떻게 태어났을까요?
2차 성징：내 몸의 변화를 이해해요
사춘기 심리 변화：달라진 마음, 어떻게 해야 할까요?
남자의 생리현상：사춘기 남학생의 몸과 마음을 지켜요
여자의 생리현상：사춘기 여학생의 변화를 긍정적으로 받아들여요
건강한 가족：행복한 가정이란
이성 교제：이성 친구와 건강하게 지내요
효과적인 의사소통：이성과의 효과적인 의사소통 방법 알아봐요
또래 성폭력 예방：내 몸의 주인은 나!
일상 속 양성평등：다름을 인정하고 평등을 배워요
디지털 성범죄 예방：온라인 세상에서 안전하게 지내요
음란물 중독：음란물이 우리에게 미치는 영향을 알아봐요