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PART Ⅰ 집단상담

1. 집단상담의 정의와 유형/형태
2. 집단상담의 기초개념
3. 집단상담자
4. 집단원
5. 집단의 치료적 요인
6. 집단상담의 윤리
7. 서스만의 상담 및 심리교육 프로그램 개발과 평가
8. 집단상담의 발달 단계
9. 집단상담의 치료적 기법
10. 어빈 얄롬과 몰린 레스츠의 집단정신치료
11. 정신분석에 근거한 집단상담
12. T집단, 참만남집단, 감수성훈련집단

PART Ⅱ 진로상담

1. 진로의 개념
2. 진로상담의 필요성
3. 진로상담의 목표와 내용
4. 파슨스의 특성-요인 이론
5. 보딘의 정신역동적 진로상담
6. 굿스타인의 행동주의적 진로상담
7. 로의 욕구이론
8. 홀랜드의 인성이론
9. 크럼볼츠의 사회학습 이론
10. 다위스와 로프퀴스트의 직업적응 이론
11. 블라우 등의 사회학적 이론
12. 긴즈버그의 발달이론
13. 수퍼의 발달이론
14. 타이드만과 오하라의 발달이론
15. 투크만의 발달이론
16. 고프레선의 직업포부 발달이론
17. 인지적 정보처리 이론
18. 사회인지진로이론
19. 가치중심적 진로접근 모델
20. 진로발달이론의 진화
21. 코크란의 내러티브 진로상담
22. 진로 의사결정 모델
23. 진로상담의 대안이론
24. 진로상담 과정
25. 진로상담의 기법
26. 진로상담 영역
27. 진로 관련 검사
28. 직업 정보의 개념과 활용
29. 진로정보 자료

PART Ⅲ 아동 심리학

1. 발달의 기본 개념
2. 신체 및 신경계의 발달과 특성
3. 인지발달과 심리
4. 언어발달
5. 사회인지 발달
6. 사회성 발달과 심리
7. 발달이상

PART Ⅳ 청소년 심리학

1. 청소년기 발달
2. 발달 이론과 맥락적 환경
3. 학업 문제
4. 대인관계 문제
5. 청소년 비행
6. 학교중퇴
7. 청소년 가출

PART Ⅴ 상담실습 및 심리치료(학교 상담현장 특성 및 대처)

1. 학교 상담의 기본 개념
2. 청소년 지원 체제
3. 종합적 학교상담 모형(미국)
4. 종합적 학교상담 프로그램
5. 전문상담교사의 역할
6. 학교에서 심리치료 활용1: 학교폭력
7. 학교에서 심리치료 활용2: 성폭력
8. 학교에서 심리치료 활용3: 인터넷 중독
9. 학교에서 심리치료 활용4: 급식 및 섭식 장애
10. 학교에서 심리치료 활용5: 자살문제 이해와 심리치료
11. 학교에서 심리치료 활용6: 자해문제의 이해와 심리치료615
12. 다양한 치료방법1: 사이버 상담
13. 다양한 치료방법2: 미술치료
14. 다양한 치료방법3: 놀이치료