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“적어도 이것은, 이 시대에 태어난 아이들이
‘당신은 알고 있었으면서 무엇을 했습니까?’라고 물을 때
우리가 들려줄 수 있어야 할 종류의 이야기이다.”

화학자로 경력을 시작해 과학에 관한 철학적 주제들을 연구해 온 벨기에의 과학철학자 이자벨 스탱게르스(Isabelle Stengers)의 사유를 본격적으로 소개하는 책이다. 선언을 표방한 이 책의 주제 ‘느린 과학’은 인류세를 살아가는 우리 모두를 향한 사려 깊고 진심 어린 호소문이다. 과학계 내부를 향해서는 연구와 교육 환경, 산업계와의 이해관계, 평가 체계 등에 뿌리내린 빠른 과학 관행에서 벗어날 것을 주문하고, 시민을 향해서는 과학의 감시자이자 지성의 대화자로 동행해줄 것을 요청한다. 과학을 위한 대중지성이 절실하게 필요한 때이다.

1장 과학에 대한 대중지성을 향하여
‘대중’이 과학을 ‘이해’해야 하는가?
대중은 무엇을 이해해야 하는가?
과학에는 감식가가 필요하다
선한 의지만으로는 충분하지 않다
시험대에 놓인 과학
불편한 진실
의심의 상인들에게 저항하기

2장 올바른 자질을 갖춘 연구자들
젠더와 과학
진정한 연구자들
진정한 연구자의 구성
동원 해제?

3장 과학과 가치: 어떻게 하면 속도를 늦출 수 있을까?
평가의 지배 속에서
동료는 누구인가?
‘과학’, 용해되어야 할 결합물
대비
공생
속도를 늦추기…

4장 루드비크 플렉, 토머스 쿤 그리고 과학을 느리게 하는 과제

5장 ‘다른 과학은 가능하다!’ 느린 과학을 위한 호소

6장 코스모폴리틱스: 근대적 실천을 문명화하기
보장의 부재
정치생태학
정치를 문명화하기

옮긴이 후기