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2022년 5월 1일은 어린이날이 제정된 지 100주년이 되는 뜻깊은 해입니다.
사단법인 방정환연구소 원문 읽기 팀은 2014년 10월 16일 국립어린이청소년도서관 독서토론실에서 시작하여 코로나19 팬데믹 상황에는 온라인으로 2021년 8월 19일까지 8년 동안 잡지 『어린이』(1923-1949)를 완독했습니다. 그리고, 이 책은 원문을 읽으면서 느꼈던 감동, 즐거움, 슬픔 그리고 고민을 여러 사람들과 나누고자 기획되었습니다.

우리는 『어린이』를 읽으면서 울고 웃었고, ‘식민지’라는 암울한 시대와 조우하면서 그 때의 ‘어린이’를 통해서 지금의 ‘어린이’에게 우리는 무엇을 해야 하는가, 할 수 있는가 탐색하게 되었습니다. 우리는 원문을 읽고 원문에 나오는 현장을 답사하고 그것을 어린이와 소통하는 무대를 만들고 학술대회를 개최하고 논문으로 써 왔습니다. 아동문학을 공부한다는 것은 어린이의 삶과 현실을 떠나서 있을 수 없기 때문입니다. 여러분도 이 책을 통해서 잡지 『어린이』의 다양한 세계를 만나고, 원문 읽기의 즐거움을 느껴보시길 바랍니다.

토끼의 귀

첫째 마당, 놀음놀이
김경희_ 조선 13도의 고적 명승을 찾아라!
김영재_ 알록달록 꽃과 함께 사계절 꽃 이야기
박민주_ 『어린이』는 놀이교육의 보물상자
박종진_ 메타버스 세상에서 다시 읽는 『어린이』 속 그림동화

둘째 마당, 머나먼 길을 떠나서
김창희_ 독자문예, 어린이의 속마음을 보여줘!
유애순_ ‘나’로부터 ‘세계’로, 방정환의 『어린이독본』
권애영_ 만주로 간 아이들, 『어린이』에서 만나다
최미선_ 문화의 날개를 꺾은 검열

섯째 마당, 서로서로 존경하는 마음으로
서희경_ 공장으로 간 어린이
정선혜_ 방정환 창작동화의 비밀코드
박형주_ 해방공간에서 만난 톰 아저씨 이야기
이정아_ 지상토론회 〈봄이 좋은가 가을이 좋은가〉

넷째 마당, 함께 해 보자
장정희_ 『어린이』에 실린 ‘최초’의 창작동요를 찾아서
김흥제_ 『어린이』에서 고른 24가지 이야기
손증상_ 아동극 「효창공원」, 우리도 해 볼까?
송영숙_ ‘이야기마당극’ 「토끼의 재판」과 「노래주머니」

남은 잉크