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역할에 따라 다르게 사용되는 <역할어> 일본의 만화와 애니메이션, 소설 등을 일본어로 접해본 사람이라면 등장하는 역할에 따라 특징적인 어투가 사용되는 것을 알 수 있다. 예를 들어 ‘나는 알고 있다’를 무사는 ‘そうじゃ、拙者が存じておる’, 나이든 박사는 ‘そうじゃ、わしが知っておる’, 지체 높은 가문의 아가씨는 ‘そうですわよ、わたくしが存じておりますわ’가 전형적인 표현으로 사용된다. 현실에서는 이런 말을 쓰지 않는데도 일본인들은 자연스럽게 여기는 것에 왜일까. 이러한 의문을 저자는 방대한 자료를 통해 <역할어>라는 개념으로 설명한다.

한국어판 독자 여러분께 3
옮긴이의 말 5
역할어 세계로의 초대장 7

1장/박사는 [박사어]를 쓰는가?11
1. 오차노미즈 박사13
2. 덴마 박사17
3. [박사어]를 거슬러 올라가다22

2장/스테레오타입과 역할어39
1. 스테레오타입이란 무엇인가41
2. ‘현실’ 대 ‘가상현실’46
3. 문화ㆍ미디어와 스테레오타입49
4. 히어로의 여정53

3장/[표준어]와 비[표준어]59
1. [시골어]는 어느 지역 말인가61
2. [표준어]의 구조와 역할어69
3. [표준어]의 성립77
4. 오사카 사람과 간사이 사람의 캐릭터 변천85

4장/루트는 [무사어]－남성의 언어103
1. [표준어]의 변화105
2. [남성어]의 역사110
3. 가면(페르소나)으로서의 역할어127

5장/아가씨는 어디에?－여성의 언어129
1. 나비부인131
2. 언어의 성별 차이134
3. 「우키요부로浮世風呂」의 여자들139
4. 에도어와 근대 [여성어]141
5. ‘てよだわ’의 발생145
6. ‘てよだわ’ 세상에 날개를 펴다150
7. ‘てよだわ’ 더욱 퍼지다156
8. ‘てよだわ’의 쇠퇴162

6장/이방인을 보는 시선173
1. [아루요어]175
2. 이방인의 분류180
3. 언어의 투영181
4. [아루요어]의 원형과 전개185
5. 역할어를 넘어서198

부록:역할어의 정의와 지표 200
후기 202
용례 출전 일람 205
참고문헌 209