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재미없는 교과서를 탓하며 한국사를 포기한 청소년에게
처음으로 우리 역사를 제대로 공부해 보고 싶은 한국인에게
한국사의 전체 흐름을 파악하고 싶은 세계인에게

10년 동안 청소년 독자들의 역사 해갈에 도움을 주었던 『장콩 선생님과 함께 묻고 답하는 한국사 카페』가 3권으로 새롭게 탄생했다. 이 책은 청소년들이 쉽고 재미있게 한국사의 맥락과 흐름을 짚어 낼 수 있도록 ‘문답식’ 구성과 ‘주제별’ 접근으로 친절하게 서술한 청소년 역사 교양서이다.

저자는 이번 개정증보판 작업 역시 ‘읽기 쉬운 역사’, ‘질문과 답변이 있는 역사’, ‘이해하기 편한 역사’에 주안점을 두었다. 현행 중·고등학교 역사 교과서를 꼼꼼하게 분석하고 문화사와 생활사, 현대사의 최근 이슈를 꼼꼼하게 첨가하여, 1권은 선사 시대부터 남북국 시대까지로 구성했다. 가야와 발해의 역사·문화를 보충했고, 최근의 연구 내용을 반영하여 그림과 사진을 전면 교체하였다. 저자가 직접 찍어온 역사 현장 사진과 유물 사진을 대폭 추가하여 보다 더 생생하고 가까운 역사로 느끼게끔 하였다. 개정증보판으로 새롭게 펴낸 『장콩 선생님과 함께 묻고 답하는 한국사 카페』는 청소년들에게 한국사의 흐름을 한눈으로 통찰하는 기회를 제공하고, 외워야 하는 역사에서 묻고 답하며 이해하는 역사로 다가가게 할 것이다.
책의 일부 내용을 미리 읽어보실 수 있습니다. 미리보기

1 우리 역사가 시작되다
01 언제부터 한반도에 사람이 살았을까?
02 석기 시대 사람들은 어떻게 살았을까?
03 청동기를 사용하면서 사회가 크게 변한 까닭은?
04 고조선은 어떤 나라였을까?
05 철기의 보급으로 나타난 사회 변화는?
06 여러 나라의 정치와 사회 풍속은 어떠했을까?

역사돋보기 - 한반도에서 뗀석기를 사용한 사람들이 살았던 곳은 어디?|석기 시대에 지배자가 있었다면?|청동기 시대 마을은 어땠을까?|위만이 끌고 온 무리는 어떤 사람들일까?|철기가 보급되면서 청동기의 운명은 어떻게 되었을까?|우리나라 사람들이 춤과 노래를 좋아하는 이유는?

한눈에 정리 - 부족 연맹체의 특징

2 삼국과 가야가 서로 경쟁하며 발전하다
07 고구려는 어떻게 동아시아 최강자로 군림할 수 있었을까?
08 바다를 지배했던 백제는 왜 멸망했을까?
09 약소국 신라는 어떻게 강대국의 기반을 다졌을까?
10 철의 나라 가야가 연맹 왕국 단계에 머문 까닭은?
11 수·당의 침략을 막아 낼 수 있었던 고구려의 힘은?
12 신라가 삼국 통일을 이룰 수 있었던 까닭은?
13 삼국 시대 사람들은 어떻게 살았을까?
14 삼국의 종교와 예술은 어떠했을까?

역사돋보기 - 광개토 대왕릉비의 비문이 말하고자 하는 진정한 뜻은?|백제가 망할 때 정말 삼천 궁녀가 낙화암에서 떨어졌을까?|황금의 나라, 신라|다양한 형태로 만들어진 가야 토기|시대에 따라 평가가 다른 연개소문|백제와 고구려가 멸망한 후에 유민들은 무얼 했을까?|삼국의 천문 관측|호국 불교와 황룡사 구층목탑

한눈에 정리 - 백제의 흥망성쇠

3 남북국이 서다
15 한층 발전한 통일 신라는 어떤 모습일까?
16 통일 신라의 문화는 어떠했을까?
17 해동성국 발해는 어떤 나라였을까?
18 신라 말기에 새로운 사회를 꿈꾼 사람들은 누구인가?

역사돋보기 - 김춘추와 김유신은 어떤 관계인가?| 통일 신라 시대 석탑 중 다보탑만 모양이 다른 까닭은?|발해 멸망은 화산 폭발 때문?|해상왕 장보고는 우리 민족 최초의 세계인?

한눈에 정리 - 신문왕을 만나다|지방 호족 세력의 성장
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