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루돌프 슈타이너 교육론의 ‘핵심’

2019년 한국 발도르프 유아교육 국제연대가 발족하고 2021년 발도르프 학교연합이 본격적인 활동을 개시할 때 ‘발도르프 교육이 얼마나 우리나라에 맞게 발전했는가?’에 대한 물음이 커졌다. ‘교육의 현지화’는 누군가가 머리를 써서 노력한다고 쉽게 이루어지는 것이 아니다. 현지화가 벽에 부딪힐수록 ‘본질적으로 다가가는 것’이 필요하다. 루돌프 슈타이너의 교육론을 본질적으로 파고들수록 풍부한 현지화 실천 사례들을 살펴볼 수 있다.

루돌프 슈타이너의 두 강연, ‘교육과 예술’과 ‘교육과 도덕’은 발도르프 유아교사와 학교교사가 인간의 본질을 파고들어야 하는 이유, 예술 활동의 중요성, 도덕적 성품의 형성 과정, 도덕 교육의 의미와 방법을 영유아기와 아동청소년기의 영혼 발달과 연결하여 설명한다. 그의 강연을 번역해 엮은 『교육과 예술 교육과 도덕』이 교사들에게 루돌프 슈타이너의 교육론에 ‘본질적으로 다가가도록 돕는 길잡이’가 되길 희망한다.