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『그러니까, 연극』은 연극동아리 교육과정을 찾는 모든 초등 교사를 위해 만들었다. 한 차시 수업분량에 그치지 않고 실무와 실제 수업에 적합한 동아리 교육과정을 담았고, 전문지식이 없어도 교사 혼자서 충분히 운영할 수 있도록 구성했다.
또한, 저학년, 중학년, 고학년, 특수학급, 교육연극 입문자, 공연 중심 운영, 체험중심 운영 등 다양한 경우의 수를 고려 해 쉽게 따라 할 수 있도록 기획했으며, 실제 동아리 교육과정운영에 필요한 계획서를 구체적이고 상세하게 제시하고 있다.

나에게 맞는 연극동아리 프로그램은?
연극동아리 운영목적이 무엇인가? 교육연극 관련 경험이 있는가? 입문자를 위한 무대중심 연극동아리 프로그램인가? 놀이중심 연극동아리 프로그램인가? 지도할 학생은 몇 학년인가? 등 저자가 만들어 놓은 ‘나에게 맞는 연극동아리 프로그램 순서도’를 따라가다 보면 지금 내게 필요한 교육과정 프로그램을 만나게 된다.

『그러니까, 연극』은 아이들이 스스로 움직이게 하는 수업을 만드는 초등교사모임 세종 교육연극연구회〈빈의자〉 선생님 7명이 함께 만든 책이다.

004펴내는 글

0111부. 입문자를 위한 연극동아리(기본편)
012놀이 중심 연극놀이동아리 프로그램
044무대 중심 연극동아리 프로그램

0672부. n년차를 위한 연극동아리(응용편)
068오브제 중심 저학년 연극놀이동아리 프로그램
095주제 중심 중학년 연극동아리 프로그램
132즉흥극 중심 고학년 연극동아리 프로그램

1853부. 연극동아리(확장편)
186학교 연극놀이 캠프 운영
196학교 축제 연극 체험 부스 운영
200연극 체험과 도전을 위한 학교 밖 프로그램

2054부. 그 밖에
206특수학급 교육연극 수업 이야기
228연극동아리 운영 및 물품 계획
245연극동아리 평가 및 생활기록부 평어

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