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조선에 근대 과학이 이입된 이후, 그리고 과학주의가 국가 이데올로기로 표명되던 1960~70년대에도 “우리들 주위에서는 아직도 현대과학으로 해결할 수 없는 많은 일이 일어나고 있다”라는 미디어의 선전포고가 계속 이어졌다. 우주 시대를 선언하며 급진적인 과학의 발전을 목격하고 있는 시점에서도 미디어는 유령과 UFO, 대괴수와 괴사건을 다룬 미스터리물들의 끊임없는 생명력을 보여주었다. 문학평론가 한민주의 『이상한 나라의 과학』은 근현대 과학 담론이 초자연적이고 기괴한 것들을 다루는 미스터리 담론이나 요술, 마술의 대척점에 위치하는 것이 아니라 오히려 그와 길항하는 가운데 형성되었으며, 이것이 당대 사회의 정치, 사회, 문화, 문학, 각 장에서 합리성이라는 실천적 권력으로 자리 잡았음을 드러내 주고 있다.

ㅣ프롤로그ㅣ 백 년 후의 상상9

제1부 진화론과 상호부조론의 공존

제1장 어린 혁명가들을 위한 과학
1. 아동출판의 모더니티와 정치성21
2. 객관성의 칼날, 근대 과학의 신화 창조와 프롤레타리아 아동의 탄생28
3. 진화론을 넘어, 사랑의 과학으로: 『신소년』의 진화론37
4. 다른 세상을 꿈꾸는 변혁의 과학, 유토피아의 과학43
5. 프롤레타리아의 밤, 불일치를 생산하는 문학과 과학48

제2장 공감의 과학, 스펙터클한 마술의 정치, 1920~30년대 ??어린이??
1. 조선 민족과 어린이의 탄생53
2. ‘어린이 나라’, 민족주의와 계급주의 사이, 과학자 위인전기58
3. 이과요술과 구경꾼, 세속화된 실험 주체64
4. 곡마단과 소년 탐정소설의 의미80
5. 인류애의 과학 : 만물은 서로 돕는다90

제3장 근대 과학수사와 탐정소설의 정치학
1. ‘형사이화학실’의 등장95
2. 지문: 개인의 감별과 사회적 범죄의 지도화103
3. 인권과 프라이버시의 발명111
4. 진실-기계로서의 과학적 장치, 그리고 탐정에 대한 식민지적 환상118

제2부 전시체제기 동원과학

제1장 이상한 나라의 과학적 글쓰기, 불량소년·소녀 길들이기, 그리고 마법사의 책
1. 용은 있다: 괴물의 시대, 지질학과 상상력127
2. 동화 같은 과학, 요술 조끼를 입은 용의 아이들과 시간 여행134
3. 꾀동이의 변장술, ‘백가면 도상’과 ‘마술 코드’의 의미143
4. 불량소년·소녀 담론과 모범생의 정치학,명랑한 ‘군국소년’의 나아갈 길155

제2장 불온한 등록자들?근대 통계학, 사회위생학, 그리고 문학의 정치성
1. 수자화한 조선, 경복궁에서 통계전람회를 개최하다163
2. 헤게모니 투쟁의 장, 국가 들여다보기170
3. 『수자조선연구』, 조선 사정 바로 알기176
4. 인구 관리 시스템, ‘유령인구’, 국민등록제184
5. 정상성과 비정상성, 아편 중독자, 사회위생학189
6. 양귀비의 문학, 통계의 일탈을 그리다196

제3부 해방 이후 냉전체제기의 풍경

제1장 해방기 아동의 과학교양과 발명의 정치학
1. 자주독립국가의 아동상205
2. 과학자 전기의 공적 이미지 창조와 발명의 의미212
3. 민족 영웅·과학 영웅 이순신, 애국적 과학주의 신화 만들기222
4. 해방기의 국부론228

제2장 냉전의 과학과 아동의 미스터리 문화
1. 왜 근대인들은 이상한 것을 믿었는가237
2. 공포와 초자연의 도상들240
2.1. 괴사건, 불확정의 세계241
2.2. 유령, 애도 그리고 심령과학246
2.3. 괴수, 문명 속의 불만252
2.4. UFO, 공산주의의 침공256
3. 재난의 상상, 안보과학의 소국민 만들기 프로젝트261
4. 명탐정이 될 수 있다266

ㅣ에필로그ㅣ마법의 문턱271

ㅣ발표지면ㅣ287