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‘일본’이라는 명칭이 어떻게 생겨나 어떻게 변천해 왔는가를 조망한 것이다. 한마디로 말해 ‘일본’에 부여한 의미는 시대에 따라 계속 바뀌어갔다. 이 책을 통해 중화적 세계질서에서 동이의 끝에 위치한 일본이 어떤 식으로 ‘일본’이라는 이름에 새로운 가치를 부여하고 설명하려 했는지, 그리고 그에 깃든 일본인들의 속내를 알 수 있을 것이다.

제1장 ‘일본’의 등장
1. ‘왜’에서 ‘일본’으로 2. ‘일본천황’과 ‘일본’

제2장 고대 제국에서의 ‘일본’
1. 『일본서기』에 나타난 ‘일본’ 2. ‘일본’이 등장하지 않는 『고사기』
3. ‘일본’의 유래

제3장 고대 중국에서의 ‘왜’와 ‘일본’
1. ‘왜’의 의미 2. 고대 중국에서의 ‘일본’
3. 고대 중국의 세계상과 ‘일본’

제4장 『일본서기』 강서 속 ‘일본’
1. 『일본서기』 강서와 「일본서기사기」 2. 강서 속 ‘일본’론
3. ‘해 뜨는 곳의 천자’

제5장 ‘일본’과 ‘야마토’

제6장 ‘일본’의 변주
1. 『석일본기』의 입장 2. 일신의 나라 ‘일본’
3. 대일여래의 본국 ‘대일+본국’

제7장 ‘동해희씨국’
1. 그 밖의 다양한 명칭 2. ‘동해희씨국’: 「야마태시」 해석을 둘러싸고
3. ‘동남대해중’에서 ‘동해중’으로

제8장 근대의 ‘일본’
1. 노리나가를 둘러싸고 2. 근대 국가와 ‘일본’
3. 국정교과서 속 ‘일본’

맺음말

저자 : 고노시 다카미쓰
도쿄대학 명예교수. 대표 저서로 『고사기의 달성: 그 논리와 방법』, 『고사기의 세계관』,『가키노모토노 히토마로 연구: 고대 와카 문학의 성립』, 『고대 천황신화론』, 『고사기와 일본서기: ‘천황신화’의 역사』, 『한자 텍스트로서의 고사기』, 『복수의 ‘고대’』, 『변주되는 일본서기』, 『모토오리 노리나가 고사기전을 읽다』 1~4, 『만엽집을 어떻게 읽을까: ‘노래’의 발견과 한자세계』 등이 있다.
역자 : 김병숙
한국외국어대학교 문학박사. 한국외국어대학교 일본어대학 강사.저서 『源氏物語の感?表現?究』 공저 『키워드로 읽는 겐지 이야기』, 『동식물로 읽는 일본문화』
역자 : 배관문
도쿄대학 학술박사. 한국외국어대학교 일본어대학 강사.저서 『宣長はどのような日本を想像したか』역서 『일본인의 사생관을 읽다』 공저 『동아시아 고전학과 한자세계』
역자 : 이미령
한국외국어대학교 문학박사. 한국외국어대학교 일본어대학 강사.저서 『겐지 모노가타리 불교적 세계관 연구』 공저 『공간으로 읽는 일본 고전문학』, 『의식주로 읽는 일본문화』