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청소년이 자아도 실현하고 태아의 귀중한 생명도
보호할 올바른 도덕 판단을 할 수 있도록 교육하자!
한국교원대학교 명예교수 남궁달화가 전하는
인간 생명 존중 사상에 기초한 도덕 판단과 도덕교육

“우리는 상상을 통해 역지사지할 때, 어떤 문제가 도덕적 문제인지도 민감하게 인식할 수 있다. 욕구의 대립으로 인해 서로 간에 이해관계가 발생한 갈등의 문제를 도덕적 문제라고 할 때, 그 문제에 관련된 사람들은 각자 나름대로 자기감정이나 입장을 가지고 있다.”

어려운 도덕적 문제를 만났을 때, 청소년은 어떻게 행동할까? 열에 일곱은 두려움에 빠져 문제를 회피하려 할 것이다. 저자 남궁달화는 청소년이 이를 도덕적으로 해결할 수 있는 절차와 방법을 자세하게 살펴보았다. 저자는 먼저 청소년이 판단하게 되는 사실 판단, 가치 판단, 도덕 판단의 각 세부사항을 이론적으로 분석한다. 청소년이 일반적으로 생각하는 방향을 제시하고, 생각이 판단으로 이어지는 과정, 나아가 타인과 올바르게 토론할 수 있도록 이끄는 과정까지 서술한다. 특히 저자는 어린 청소년이 원하지 않은 임신을 한 경우, 출산과 관련하여 앞서 살펴본 올바른 도덕 판단을 내릴 수 있도록 안내하였다. 갑작스러운 사태 앞에서 평생 꿈꿔왔던 자아실현과 귀중한 생명이라는 두 마리 토끼를 모두 잡을 선택을 할 수 있도록 이끄는 실제적 예시는 교육자들에게 큰 도움이 될 것이다.