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“선생님, 2학기 되어서 사회에 역사 나오는데 우리 반에서 제가 제일 잘 알아요!”
“선생님하고 역사 읽어서 너무 도움 됐어요!”
저자 오현선 선생님과 한국사 읽기 수업을 한 어린이들의 반응입니다. 저자는 한국사 책을 어려워하는 어린이들을 위해, 수업 시간 중 역사 이야기를 재미있는 스토리텔링으로 들려주고 있습니다. 때로는 동화 구연처럼, 때로는 신문 기자처럼 생생하게 역사 지식을 전해 주지요.
이 책은 저자의 두 번째 한국사 신문입니다. 〈하루 10분 한국사 신문〉의 호응에 힘입어, 이번에는 보다 더 쉽게, 인물 중심의 한국사 뉴스를 전합니다. 역사는 그 시대의 인물들이 만들어 가는 이야기이므로, 인물 이야기를 순서대로 엮으면 그 자체가 역사이지요. 한국사를 처음 접하는 어린이도 인물 이야기를 읽다 보면 한국사 흐름을 연결해 볼 수 있는 이유입니다.
그 시대를 사는 기자의 입말로 쓴 만만한 분량의 기사 하나를 뚝딱! 10분이면 읽고 한국사 지식을 쌓을 수 있습니다. 기사마다 가벼운 퀴즈를 알아맞히며 역사 인물 이야기를 머릿속에 정리할 수 있도록 신경 썼습니다. 고구려와 고려, 고조선과 조선이 헷갈릴 수 있는 어린이들이니까요.
한국사를 처음 만나는 어린이라면 이 책을 먼저 읽기를 권합니다. 3학년 이상이라면 〈하루 10분 한국사 인물 신문〉, 〈하루 10분 한국사 신문〉 두 권의 책으로 인물과 사건을 모두 연결해 보기를 추천합니다.
‘초등 선생님들의 선생님’으로 전국 각지의 강연 현장을 누비며 독서 교육의 진정성과 아이디어가 빛나는 오현선 저자. 이분이 우리 동네 독서 선생님이었으면 좋겠다는 학부모님들의 바람을 이 책에서 만나 볼 수 있습니다.