홈앤서비스 SK BROADBAND

사회정서학습에 관심 있는 교사들을 위한 길잡이 『교사를 위한 사회정서학습의 모든 것』이 출간되었다. 서울의 대안 학교 ‘성장학교 별’의 교장인 김현수 정신건강의학과 의사를 중심으로 현직 교사들이 모인 ‘관계의 심리학에 관심 있는 교사단’ 산하 ‘사회정서학습연구회’에서 오랫동안 공부하고 실천한 내용을 고스란히 책에 담았다.
먼저 1부에서는 사회정서학습이 언제 태동했으며 무엇을 지향하는지 카셀(CASEL)의 정의와 개념을 중심으로 설명하면서, 카셀의 프레임워크에서 정의한 5가지 사회 정서 역량을 구체적으로 분석한다. 그리고 사회정서학습을 교실에서 실천할 때 반드시 지켜야 할 원칙들을 소개한다. 미국, 영국, 덴마크 등 사회정서학습을 적극 실천하고 있는 국내외 교육 현장의 이야기도 만나 볼 수 있다.
2부에서는 우리나라에서 사회정서학습을 실천한 교사들의 생생한 사례를 전한다. 초등학교와 중학교에서, 또 특수학급 및 통합 학급에서 사회정서학습을 실천하고 있는 교사들이 현장에서 얻은 교훈들과 수업 노하우를 적극 나눈다. 사회정서학습의 필요성을 느끼고, 시작하고자 하는 교사들에게 친절한 가이드가 되는 책이다.

머리말. 아이들이 삶에 필요한 것을 배우도록
서론. 왜, 지금 사회정서학습이 필요한가?

1부. 사회정서학습 이해하기

1장. 사회정서학습이란?
1) 사회정서학습의 정의
2) 사회정서학습의 개념 체계
3) 사회정서학습의 이론적 기반

2장. 사회정서학습의 현장들
1) 미국 일리노이주, 사회정서학습의 선구자
2) 유네스코, 사회정서학습의 세계화 촉진 기구
3) 덴마크의 공감 교육, 클라센스 티드
4) 영국의 관계 중심 교육, PSHE
5) 국내 성장학교 별의 치유 수업

3장. 5가지 사회 정서 역량 톺아보기
1) 자기 인식: 감정, 정체성, 신념을 이해하는 힘
2) 자기 관리: 감정과 행동을 조절하는 자기 조율의 힘
3) 사회적 인식: 타인의 감정과 사회적 맥락을 이해하는 힘
4) 관계 기술: 협력하고 연결하는 사회적 실행력

4장. 사회정서학습을 실천할 때 지켜야 할 원칙
1) 사회정서학습의 네 기둥, SAFE 원칙
2) 교실 기반 접근의 3가지 핵심 요소
3) 교사의 사회 정서 역량 개발: 가르치는 자의 내적 성장
4) 실천을 위한 구체적 전략

2부 사회정서학습 실천하기

5장. 사회정서학습을 하면 무엇이 달라질까?
6장. 교실에서 사회정서학습을 실천하려면
7장. 초등학교에서 사회정서학습을 해 보니
8장. 중학 국어 수업, 사회정서학습을 만나다
9장. 사회정서학습으로 시민교육이 가능할까?

부록. 사회정서학습을 처음 시작하는 교사들이 자주 묻는 질문들
마치며
주