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『공해원론』은 저자 우이 준이 1970년 10월 12일부터 1971년 3월 18일에 걸쳐 자주공개강좌 형식으로 매주 실시한 강의 내용을 그대로 수록한 강의록이다. 책 제목에서 알 수 있듯이 공해(公害)에 대한 내용 이다. 다만 그 깊이와 넓이는 원론에 그치고 있는 책이 결코 아니다. 일본이 근대문명을 부리나케 좇기 시작했던 19세기 말 무렵부터 일본 곳곳에서 발생한 공해사건의 원인과 결과, 그에 대한 공해반대 및 보상 운동, 그로 인해 빚어진 갈등과 대책 마련 과정 등에 이르는 일본 공해의 전체적인 역사를 망라하고 있다. 그뿐만 아니라 공해 문제에 대한 우이 준의 끈질긴 추궁과 ‘운동’적 노력은 유럽을 비롯한 세계의 공해 문제로까지 뻗어나가, 그 면면이 이 책에 고스란히 기록되어 있다.

발간사│『공해원론』을 옮기며│머리말(합본)│1권 머리말│개강의 말

제1회 1970년 10월 12일

시작하는 말
야간 공개강좌로 개설되는 이유│특권과 입신출세에 도움이 되지 않는 학문│적자(嫡子)에 의한 고발
일반적 상황
공해가 가장 발생하기 힘든 나라 일본│공해선진국이라는 판정 이유│고도경제성장은 공해를 전제로 한다│
정치와 기업의 밀착│인권사상의 빈약함
질문 및 토론

제2회 1970년 10월 19일

제2회의 진행방식│전공 바보의 부패│공해와 불가분의 기술체계│기업기술의 타락│
희석 원리를 부정하다│생물을 모르는 기술자
미나마타병
영광의 미나마타공장 - 산업신도시의 원형│선진기술에 의한 공장의 발전│전형적인 기업 성하촌(城下町)│
미나마타병의 발견 - 호소카와 박사의 역할│미나마타병 원인 추궁의 기묘한 내막│곤란에 빠진 어민│
유기수은설의 최초의 시사

제3회 1970년 10월 26일

첫 번째 원칙 - 기승전결의 4단계│타협의 장(場) - 관민일치협력│제2의 원칙 - 제3자는 곧 가해자의 입장│
제3의 법칙 - 기하평균 법칙│시라누이 해(不知火海)로 확산되는 오염 - 어민 난입 사건│통산성 대 후생성│
피해자를 규탄하는 노동조합│미나마타공장을 지키는 시민통일전선│공무원, 학자, 경찰 트리오│
우연히 메틸수은을 발견│호소카와 박사의 가망 없는 싸움
니가타 미나마타병
니가타 미나마타병의 발견 과정│취재경쟁 환자를 밝혀내다│숨기는 것이 원흉│
유서 깊은 진료소와 피해자│묵살된 후생성 연구반 보고│끼리끼리 돌려막는 수법│
재판투쟁과 피해자의 연대│참고서에 대해서│그래프 표기의 효능

제4회 1970년 11월 2일

미나마타에서 얻은 결론
공해보상처리와 전망이 없는 투쟁│한 주(株) 운동의 의의│‘한 주 운동’에 대해서│
첫 번째 교훈 - 피라미드형 조직의 패배│두 번째 교훈 - 양쪽을 똑같이 처벌하는 방식의 중재│
세 번째 교훈 - 통일과 단결의 허구│네 번째 교훈 - 차별의 밑바닥에서의 연대와 지원│
개인의 노력을 조직이 방해하다
아시오구리광산 광독사건
공해에 대처하는 학생들에게│메이지 100년의 공해사│자료의 소재와 연구방법│
후루카와 이치베에(古河市兵衛)의 강렬한 개성│오시카 타쿠 『와타라세 강』에서│이변이 시작되다│
결실을 맺던 홍수가 독이 되다

제5회 1970년 11월 16일

다나카 쇼조 - 거대한 정치가로의 길│다나카 쇼조와 아시오구리광산 광독사건의 시작│
기술혁신 - 합의의 성공과 광독의 심화│사회문제화된 광독사건│농민의 봉기 - 가와마타(川?)사건으로│
학생의 참가│야나카 마을의 수몰과 다나카 쇼조의 죽음│아시오의 현재 상황 - 광독의 자연화│
메이지 정부 그 자체와의 대결│사회주의 운동의 원류│전쟁과 공해│아시오의 복구비용
질문 및 토론
수질기준을 정하는 방식│기준 외의 문제는 방임│아시오의 수질기준의 문제점│허용량의 의미│
조직에 대한 고찰│어떤 원소가 독이 되는가│군사 과학으로서의 의학과 영양학