홈앤서비스 SK BROADBAND

- 한국어수업의 흐름을 이해하고 교실 현장에 적용하기
- 한국어교육실습 모의수업을 위한 세부적인 안내서
- 현장 경험이 부족한 학부·대학원 전공생들을 위한 기본서

한국 사람이면 누구나 한국어를 가르칠 수 있다고 쉽게 생각하는 사람도 있지만 한국어와 차이가 있는 문법 규범을 가진 언어를 모국어로 사용하는 외국인에게 한국어를 가르치는 일은 쉬운 일이 아니다. 수업 교안을 작성하는 일은 한국어 수업의 도입부터 정리까지의 과정을 미리 연습할 수 있게 해 주는 매우 중요한 작업이다. 이 교재는 교안 작성에 익숙하지 않은 예비 교사들에게 친절한 길잡이가 되어줄 것이다.

서문

1 교안 이해하기

01 교안의 개념
02 교안의 형식
03 수업 단계별 작성 요령
04 교안에 포함되어야 하는 요소
05 교안의 종류
06 교안의 구성

2 교안 지도 사례
01 A/V + -고
02 A/V + -아서/어서
03 ㄹ 탈락
04 V+ -아/어 보다
05 V + -(으)려면
06 V+ -(으)ㄹ래요?
07 A + -아지다/어지다
08 V + -아/어도 되다
09 V + -(으)면 안 되다
10 A + -(으)ㄴ가 봐요, V + -나 봐요
11 V + -이, 히, 리, 기-
12 V + -잖아요
13 V + -았던/었던

3 교안 작성 연습
01 V + -(으)러 가다/오다
02 N + 도
03 A/V + -아서/어서(수업 tip)
04 A/V + -지요?(수업 tip)
05 V + -(으)려고 하다
06 V + -(으)면
07 V + -(으)면서
08 V + -아/어 보다
09 A/V + -(으)니까
10 V + -다가
11 V + -기로 하다
12 V + -게 되다
13 V + -는 대신(에)
14 A + -다고 하다 / V + -ㄴ/는다고 하다
15 V + -느라고
16 V + -(으)ㄹ까 하다
17 V + -더니
18 A/V + -아야/어야 할 텐데
19 V + -는 바람에
20 A/V + -더라고요