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‘심심히’ 우려되는 문해력 위기
미디어 전문가들이 제시하는 읽기 교육의 대안

언제 어디서나 쉽고 빠르게 정보를 접할 수 있는 시대다. 그래서 정보를 잘 받아들이고 해석하는 능력이 중요하다. 『미디어 문해력의 힘』에서는 미디어 업계 현직 교수진 등 10명의 전문가가 문해력을 향상시키는 다양한 대안을 소개한다. 뉴스부터 시사 칼럼, 웹콘텐츠, 교과서를 통한 읽기 능력 향상 방법과 미국과 중국, 일본 등 다른 나라에서 실행되고 있는 비판적 문해 교육의 현장까지 만나볼 수 있다. 자라나는 10대의 미래 경쟁력을 위해 미디어 문해력을 키울 때이다.

서문 문해력, 세상을 살아갈 능력과 지혜 6

1부 문해력 위기 시대의 현실과 대안

1장 우리나라 청소년의 문해력 현황 13
한희정 국민대학교 교양대학 부교수

2장 뉴스 활용 방안 43
김성재 원광대학교 행정언론학부 초빙교수

3장 시사 칼럼 활용 방안: 세상을 해석하는 방법 75
이완수 동서대학교 미디어콘텐츠대학 교수

4장 웹 콘텐츠 활용 방안: 디지털 네이티브를 위한 교육 107
강진숙 중앙대학교 미디어커뮤니케이션학부 교수

5장 교과서 활용 방안: 문해력 중심의 교과서 개발 및 혁신 필요 137
윤세민 경인여자대학교 영상방송학과 교수

2부 문해력 증진을 위한 미디어 활용: 해외사례

1장 미국 비판적 사고 능력 키우기가 핵심 171
이정훈 대진대학교 미디어커뮤니케이션학과 교수

2장 영국 사회적 약자 고려한 공공 캠페인 201
오광일 캑터스 커뮤니케이션즈 코리아(에디티지) 이사

3장 독일 디지털 미디어 활용도 높이기 227
신종락 제주대학교 독일학과 교수

4장 일본 독서습관 형성을 위한 프로그램 추진 257
백원근 책과사회연구소 대표

5장 중국 사상 선전 도구로서의 리터러시 교육 287
조정원 원광대학교 한중관계연구원 교수

참고문헌 312
저자소개 326