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미디어 리터러시 교육을 언론과 커뮤니케이션학에만 국한하지 않고 연관 학계 및 미디어 현장, 시민사회 영역과 연계하기 위해 학계, 현업, 시민사회 영역의 전문가들이 집필진에 참여하고 그 내용을 구성하였다는 데 가장 큰 강점을 가진다.

이에 본 책은 미디어 생태학적 관점에서 미디어 리터러시 교육의 철학과 방향성을 탐색하고, 미디어 리터러시 교육을 다양한 교육 현장과 미디어 현장을 통해 현황 및 전망을 살펴보았으며, 세계화와 4차 산업혁명이 만나는 지점에서 세계의 미디어 리터러시 교육 현황과 시사점을 도출하고 세계시민교육과의 융합을 시도하였다.

더 나아가 학술세미나를 통해 미디어 리터러시 교육의 방향에 대한 집필진 간 의견을 공유하고 소통하였으며, 분야별 미디어 교육의 지향점을 에필로그에 담아냈다. 이 책이 언론학의 토대와 지평을 확장시키고, 미디어 리터러시 교육 종사자들의 교육은 물론, 미디어 리터러시 교육 현장과 이론 연계에도 기여함으로써 미디어 리터러시 교육의 제도화를 위한 이론적, 실무적 토대를 제공할 것으로 기대한다.

발간사 / 이민규

Part 1 서 론
Chapter 01 미디어 생태학적 관점에서 본 미디어 리터러시 교육 / 원용진

Part 2 교육 현장에서 본 4차 산업혁명 시대의 미디어 리터러시 교육
Chapter 02 미디어교육 정책 활성화를 위한 호조건: 민주적 거버넌스 체계의 설계 / 허경
Chapter 03 4차 산업혁명 시대의 학교 미디어 리터러시 교육 / 박한철
Chapter 04 시민사회 미디어 리터러시 교육의 과거와 현재, 그리고 미래 / 김양은

Part 3 미디어 현장에서 본 4차 산업혁명 시대의 미디어 리터러시 교육
Chapter 05 미디어 테크놀로지와 자본의 관점에서 본 미디어 리터러시 교육 / 권장원
Chapter 06 4차 산업혁명 시대의 뉴스 리터러시 교육 / 금준경
Chapter 07 4차 산업혁명 시대 공영방송 사용설명서 / 최용수
Chapter 08 4차 산업혁명 시대의 스마트 미디어 리터러시 교육, 현황과 전망 / 김지연
Chapter 09 데이터경제 시대 스마트광고 리터러시: 데이터 보호와 활용의 균형 ‘데이터를 가장 안전하게 잘 쓰는 나라’를 향하여 / 박종구

Part 4 4차 산업혁명 시대의 미디어 리터러시 교육, 세계는 어떻게 움직이고 있는가?
Chapter 10 유럽의 미디어교육법과 미디어 리터러시 교육 사례: 독일, 프랑스, 핀란드를 중심으로 / 강진숙
Chapter 11 미국 미디어 리터러시 교육의 과거와 현재, 그리고 미래 / 김아미
Chapter 12 세계시민성과 미디어 리터러시 교육 / 최숙

Part 5 에필로그