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통합사회 교과서를 좀 더 흥미롭게 공부할 수는 없을까? 도표와 연도, 학자 이름을 기억하느라 바쁜 사이, 우리는 어느새 ‘왜?’라는 질문을 놓치고 있다. 이 개념은 어디에서 시작되었고, 왜 지금까지도 중요한가? 이제 사회 공부의 방법을 바꿀 시점이다. 맥락 없이 외운 지식은 복잡한 현실 문제를 이해하고 해석하는 데 아무런 힘을 발휘하지 못하기 때문이다.

이 책은 고등학교 1학년 통합사회의 핵심 개념을 ‘왜’와 ‘어떻게’까지 이해하도록 돕는 심화 교양서다. 교과서에 등장하는 사상가 16명의 생각과 실제 사례를 함께 담아, 교과서 속 개념이 어떤 문제의식에서 출발했는지 학생의 눈높이에서 쉽고 흥미롭게 풀어낸다. 특히 사상가와 학생이 대화를 나누는 인터뷰 형식으로 구성해, 어렵고 막막하게 느껴지던 개념을 보다 생생하게 이해하도록 돕는다. 쾨펜이 들려주는 기후의 언어에서부터 롤스가 제안한 무지의 베일까지, 거장들의 목소리를 따라가다 보면 통합사회의 핵심 개념들이 하나의 흐름 속에서 자연스럽게 연결되는 과정을 경험할 수 있다.

또한 개념과 이론을 익히는 데서 멈추지 않고, 각 장의 내용을 수행평가·탐구 보고서·토론 활동으로 활용할 수 있도록 심화 활동을 체계적으로 설계했다. 단순한 요약을 넘어 서술형 답안과 논술 준비, 토론 주제 확장으로 이어지도록 구성해 학습의 활용도를 높였다. 시험 대비는 물론, 통합사회를 바탕으로 세상을 더 깊고 넓게 이해하고자 하는 학생에게도 든든한 길잡이가 될 것이다.

추천사프롤로그_교과서 밖으로 나온 사상가들 일러두기

지리 영역 | 세상을 읽는 시선

세계의 기후를 읽다_블라디미르 쾨펜
· 알파벳 속에 숨은 기후 이야기
· 쾨펜의 눈으로 보는 기후의 언어
· 기후는 우리 삶에 어떤 영향을 미칠까?
→ 쾨펜을 따라 생각해 보는 심화 탐구

도시의 변화를 읽다_루스 글래스
. 젠트리피케이션, 누구를 위한 현상인가
. 글래스의 눈으로 보는 도시의 두 얼굴
. 우리가 사는 동네도 변하고 있을까?
→ 글래스를 따라 생각해 보는 심화 탐구

윤리 영역 | 어떻게 살아야 할까?

자연처럼 산다는 것_노자
. 복잡한 세상일수록 단순한 마음으로
. 노자의 눈으로 보는 삶의 질서
. 나는 어디까지 내려놓을 수 있을까?
→ 노자를 따라 생각해 보는 심화 탐구

질문하며 사는 삶_소크라테스
. 내 안의 목소리를 듣는 시간
. 소크라테스의 눈으로 보는 성찰과 대화
. 나는 나 자신을 잘 알고 있을까?
→ 소크라테스를 따라 생각해 보는 심화 탐구

균형 잡힌 삶_아리스토텔레스
. 행복은 현실 속에 있다
. 아리스토텔레스의 눈으로 보는 행복과 탁월성
. 나는 어떤 습관을 쌓아 가고 있을까?
→ 아리스토텔레스를 따라 생각해 보는 심화 탐구

행복한 삶의 비밀_에피쿠로스
. 누구에게나 열려 있는 철학의 정원
. 에피쿠로스의 눈으로 보는 쾌락
. 나는 무엇을 줄이면 편해질까?
→ 에피쿠로스를 따라 생각해 보는 심화 탐구

옳고 그름의 기준_임마누엘 칸트
. 남들처럼 살 것인가, 나답게 살 것인가
. 칸트의 눈으로 보는 도덕 판단
. 나는 어떤 원칙으로 행동하고 있을까?
→ 칸트를 따라 생각해 보는 심화 탐구

공정한 사회를 상상하다_존 롤스
. 우리가 지키려던 정의는 무엇이었을까
. 롤스의 눈으로 보는 무지의 베일과 차등 원칙
. 우리는 얼마나 공정한 선택을 하고 있을까?
→ 롤스를 따라 생각해 보는 심화 탐구

일반사회 영역 | 사회를 움직이는 생각의 힘

문화의 DNA를 찾아서_에드워드 버넷 타일러
. 낯선 문화를 바라보는 두 가지 시선
. 타일러의 눈으로 보는 문화와 변화
. 나는 어떤 문화에 살고 있을까?
→ 타일러를 따라 생각해 보는 심화 탐구

근대 사회를 움직인 힘_막스 베버
. 행동에는 언제나 이유가 있다
. 베버의 눈으로 보는 근대 사회와 지배
. 나는 어떤 질서 속에 살고 있을까?
→ 베버를 따라 생각해 보는 심화 탐구

시민이 주인이 되는 사회_장 자크 루소
. 사회는 우리를 더 자유롭게 만들었을까
. 루소의 눈으로 보는 시민과 정치
. 나는 공동체의 일원으로 살고 있을까?
→ 루소를 따라 생각해 보는 심화 탐구

악은 평범한 얼굴을 하고 있다_한나 아렌트
. 생각하지 않는 인간의 위험
. 아렌트의 눈으로 보는 권력과 책임
. 나는 생각하며 행동하고 있을까?
→ 아렌트를 따라 생각해 보는 심화 탐구
시장 경제는 어떻게 작동할까_애덤 스미스
. 일상 속에 숨어 있는 시장 경제의 법칙
. 스미스의 눈으로 보는 시장과 분업
. 가성비가 좋은 제품을 선택하는 사람은 반드시 현명한 소비자일까?
→ 스미스를 따라 생각해 보는 심화 탐구

정부는 언제 시장에 개입해야 할까_존 메이너드 케인스
. 시장의 자율과 정부의 개입, 누가 경제를 살릴까
. 케인스의 눈으로 보는 경제 안정화
. 경제 안정화를 위해서 우리는 어떤 선택을 해야 할까?
→ 케인스를 따라 생각해 보는 심화 탐구

권력을 나누는 이유_몽테스키외
. 날씨에서 시작된 민주주의 이야기
. 몽테스키외의 눈으로 보는 균형과 법
. 나는 권력을 어떻게 바라보고 있을까?
→ 몽테스키외를 따라 생각해 보는 심화 탐구

법은 무엇으로 정당해질까_한스 켈젠
. 권력 위에 헌법이 있다
. 켈젠의 눈으로 보는 규범과 정당성
. 나는 어떤 법을 따르며 살고 있을까?
→ 켈젠을 따라 생각해 보는 심화 탐구부록_ 인문별, 교과서 연계 탐구참고문헌