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아이들은 여행을 떠나 만나게 되는 새로운 세상을 통해 직접 경험하고 느끼며 생생하게 많은 것을 배우게 됩니다. 낯선 장소를 보고, 사람을 만나고, 직접 느끼는 경험은 관찰력·표현력·사고력을 자연스럽게 키워 주지요. 여기에 여행의 과정을 글로 풀어 내는 기행문 쓰기는 아이들이 경험을 정리하고 생각을 확장하는 데 큰 도움을 줍니다. 단순한 기록을 넘어, 느낀 점을 말로 표현하고 자기만의 관점으로 세상을 바라보는 힘을 기를 수 있기 때문이지요.
하지만 막상 글로 쓰려고 하면 “다녀온 곳을 모두 써야 하나요?”, “여행이 재미가 없었어요.”, “박물관 견학을 다녀왔는데 이것도 기행문으로 쓸 수 있나요?”라며 기행문 쓰기를 어려워합니다.
이처럼 기행문 쓰기가 막막하다면 우리 함께 냥 작가에게 기행문 쓰기를 배워 봐요. 기행문의 구조부터 생생하게 표현하는 방법까지 기행문 쓰기를 재미있게 배워 보고·느끼고·생각한 것을 차근차근 풀어 내는 기행문 쓰기로 행복했던 추억을 기록으로 남겨 보세요.

냥 작가의 상담소 시리즈 일곱 번째 이야기 《냥 작가의 기행문 상담소》에서는
제주도 설화 이야기를 쓰기 위해 여행을 떠난 백작님과 나영이를 따라 할머니를 만나러 온 한우, 기행문 쓰기를 배우겠다는 영재와 수재 그리고 비행기를 타 보는 게 꿈인 냥 작가의 즐거운 제주도 여행기가 펼쳐집니다. 기행문 쓰기를 위한 여행 전 준비부터 생생한 표현 방법까지 기행문의 모든 것이 담겨 있습니다. 과연 기행문이 뭔지도 모르는 나영이와 친구들은 체험학습 보고서로 기행문을 잘 쓸 수 있을까요? 친구들과 아름다운 제주도로 여행을 시작해 봐요.