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책머리에 / 4

머리말 / 8
1. 연구대상과 목적ㆍ8
2. 기존연구와 과제ㆍ11
3. 자료ㆍ18

제1장 기독교 수용의 배경 / 23
제1절 종교적 감수성ㆍ25
제2절 기독교정신혁명론ㆍ29
제3절 배재학당의 교육 과정과 선교사들과의 교류ㆍ44
제4절 선교사들의 전방위적 후원ㆍ53

제2장 기독교관의 변화와 성격 / 61
제1절 기독교관의 형성과 변화ㆍ63
1. 적대적 기독교관(1875-1895)ㆍ63
2. 혼종적 기독교관(1895-1899)ㆍ65
3. 절대적 기독교관과 대미관의 변화ㆍ67
1) 절대적 기독교관(1899-1965)_67
2) 대미관의 변화_110
제2절 기독교관의 성격ㆍ125
1. 사회참여에서 세속화로 변질ㆍ125
2. 사상적 혼종성ㆍ136

제3장 기독교국가건설론의 성립과 전개 / 141
제1절 기독교국가건설론의 성립ㆍ143
1. 기독교국가건설론의 이념과 모델ㆍ143
2. 기독교국가건설론의 방략ㆍ153
1) 기독교교육론_154
2) 언론?문서선교_164
3) 기독교계활용론_167
제2절 기독교국가건설론의 전개ㆍ180
1. 애국적 사회참여형 기독교인 양성 활동ㆍ180
1) 옥중학교 설립자_181
2) 상동청년학원 교장_183
3) 한인중앙학원?한인여자학원 교장, 한인기독학원 설립자_186
4) 한인기독교회 교주_195
2. 언론ㆍ문서선교 활동ㆍ201
3. 미국 기독교계를 활용한 외교 독립운동ㆍ206

제4장 친기독교 정책과 기독교국가건설론의 실상 / 219
제1절 친기독교 정책과 이승만의 역할ㆍ221
1. 친기독교 정책ㆍ221
2. 친기독교 정책의 성격ㆍ228
제2절 기독교국가건설론의 실상ㆍ236
1. 민족관: 모순적 인종주의와 민족 개념의 협애화ㆍ237
1) 모순적 인종주의_237
2) 민족 개념의 협애화_240
2. 자유관: 일제 지배로부터의 자유에서 공산당 지배로부터의 자유로 변화ㆍ251
3. 박애관: 일제에서 공산당으로 박애 박탈 대상의 전환ㆍ272
4. 평화관: 독립전쟁에서 반공전쟁으로 평화 수호 방략의 변환ㆍ278
5. 평등관: 평등에서 민중을 빙자한 독재로 전회ㆍ289

맺음말 / 305

참고문헌 / 317