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무기력 교사 증후군 - 직업인과 선생님 사이에 선 가르치는 사람들

“젊은 초등 교사들 60% ‘이직 원해.’” 현장 학습을 못 간다. 수업 망치는 아이를 소신껏 야단칠 수 없다. 학생한테 뺨도 맞는다. 걸핏하면 아동 학대로 신고당한다. 아이도 교사도 학부모도 학교는 행복하지 않다. 지금, 한 유령이 학교를 배회하고 있다. 학교를, 학교가 일터인 교사들을 감싼 ‘무기력 교사 증후군’이다. 『무기력 교사의 탄생』은 교육할 수 없는 학교에서 우울하고 괴로운 시간을 보내는 두 ‘무기력 교사’가 1년 동안 주고받은 편지를 모은 책이다. 체벌과 차별에 멍든 교실에서 자라 가르치는 사람이 돼 직업인이자 선생님으로 열심히 일하다 ‘서이초 사건’ 뒤 더욱 무기력해진 시간을 담은 기록이다. 학교 붕괴 현장에서 고군분투하는 ‘가르치는 사람’이 쓴 마음 일기장에 ‘참 잘했어요’ 도장을 찍을 사람은 당신이다.

여는 편지 저는 무기력 교사입니다

대한민국 학교는 죽었습니다
제가 조금 더 힘을 내겠습니다
교대에서는 학교를 가르치지 않습니다
이런 연수를 교대에서 배웠더라면
슈퍼맨과 공공의 적 사이, 우리 교사 맞지요?
교사는 가르치는 사람입니다
학교에서 수통 바꾸기가 이어지기를 바랍니다
무기력 교사가 탄생하고 있습니다
“네, 그냥 안 하기로 했어요”
‘우리들의 학교’에서 교사도 학생도 상처받습니다
당신은 태양인가요, 아니면 바람인가요?
그 아이는 도대체 왜 그렇게 됐을까요?
나를 있는 그대로 사랑하는 법을 아시나요?
어떤 세상에서 아이를 키우고 싶으세요?
교사들은 모두 예술가잖아요
학부모님, 아이에게 스스로 해결할 기회를 먼저 주세요
오늘 당장 미래를 살래요
가르친다는 건 ( ) 것

닫는 편지 미지의 그대에게