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“책에 흠뻑 빠지는 아이를 볼 때 부모는 가장 행복해진다!”
* 20만 부 『어린이라는 세계』 김소영 작가의 독서 교육 완결판

어떻게 해야 우리 아이가 책을 좋아하게 될까? 요즘 아이를 키우는 부모들의 고민은 대부분 비슷하다. 아이가 책을 ‘안’ 읽는다는 것이다. 문해력에 대한 관심은 날로 높아지는 데 비해 어린이와 책은 점점 멀어지고 있다. 즉각적으로 자극을 주는 릴스와 유튜브 영상 등 책보다 재미있는 것이 넘치는 지금, 어린이들에게 가장 필요한 것은 책을 좋아하게 만드는 ‘독서 습관’이다. 누가 시켜서가 아니라 스스로 좋아서 읽는 책은 그 어떤 교육보다 강력하다.

독서 교육 전문가이자 독서교실 선생님으로 활동해 온 김소영 저자는 25년 동안 어린이 곁에서 함께 책을 읽고, 읽는 방법을 가르치며 어린이들이 책 읽기의 세계에 흠뻑 빠질 수 있도록 노력해 왔다. 저자는 요즘 어린이들에게 가장 필요한 능력은 ‘책 읽기’라고 말한다. 다채로운 미디어를 바르게 활용하고 앞으로 다가올 시대도 자신 있게 맞이할 수 있도록 어린이를 이끌어줄 가장 중요한 도구가 바로 책이기 때문이다.

이 책은 2019년 출간된 『말하기 독서법』을 새롭게 구성한 개정증보판이다. 초판이 출간된 이후 변화한 독서 환경에서 어린이가 읽기-말하기-쓰기에 능숙해지게 할 모든 노하우를 담았다. 특히 그림책, 동시, 동화, 지식책 등 갈래별 독서 방법을 더 직관적으로 익힐 수 있도록 목차를 재구성하고, 책 읽기가 습관으로 자리 잡을 수 있는 다양한 독서 활동을 소개한다. 독서교실에서 저자가 직접 수업하는 교육 프로그램을 더욱 확장해서 담았기에 이 책 한 권으로도 집에서 쉽고 재미있게 독서 교육이 가능하다.

저자는 어린이의 독서가 단순히 ‘읽기’에서 끝나지 않는다고 말한다. 부모와 함께 읽은 것을 ‘말하고’, 말한 것을 ‘쓰는’ 과정이 반드시 필요하다. 책 읽기가 즐거워지고 책을 좋아하게 되는 순간 어린이들은 능동적인 독서가로 성장한다. 이 책은 책을 잘 읽는 습관부터, 읽고 말하기에 능숙해짐으로써 학습력을 높이는 방법까지 두 마리 토끼를 한번에 잡기 위한 첫 번째 독서 수업이 될 것이다.

머리말 어린이를 책 읽기의 세계로 이끌기 위하여

1장 말하기가 독서력을 키운다

책과 어린이를 잇는 ‘말하기’
자기 생각을 알아가는 가장 좋은 방법
토론과 말하기의 다른 점
읽기를 돕는 말하기, 말하기를 돕는 읽기
?말하기를 잘 지도하려면

2장 그림이 창의성을 자극한다 그림책 말하기

창의성은 어디에서 올까
어린이에게 그림책을 잘 읽어주려면
그림책의 언어는 그림이다
그림책이라는 물건에 대해 말하기
그림책을 이용하는 독후 활동

3장 언어가 지닌 강력한 힘 동시 말하기

짧은 시의 긴 여운
동시를 소리 내어 읽자
동시 비평가가 되어보자
동시를 직접 고르고 느끼는 경험
시에 쓰인 말, 말에 담긴 뜻 찾기
시에서 보이고 들리는 이미지
시의 분위기와 느낌의 차이
직접 시인이 되어보는 독후 활동

4장 이해하고 표현한 것은 생각이 된다 동화 말하기

글자가 많아서 읽기 어렵다는 오해
말로 표현해 봐야 알 수 있는 것
잘 이해하고 싶다면 줄거리 따라가기
깊이 빠져들고 싶다면 인물 살펴보기
배경에 집중하면 주제가 보인다
주제가 늘 옳은 것은 아니다
생각과 감정이 드러나는 독후감상문

5장 ‘아는 느낌’에서 ‘아는 것’으로 지식책 말하기

모른다는 사실을 알기
교과 연계보다는 관심 연계
작가 소개와 차례를 반드시 확인한다
읽고 말하는 경험을 통해 지식이 쌓인다
알게 된 것을 다지는 독후 활동

6장 말한 것을 글로 쓰기

어휘력, 어휘를 부리는 힘
어휘를 자주 꺼내보자
관용 표현을 익히자
문장력, 글을 짓는 힘
좋은 글감을 찾는 연습
말한 것을 정리해서 쓰는 방법
?글쓰기를 잘 지도하려면

부 록 어린이 유형에 따른 말하기 독서·글쓰기 팁
맺음말 어린이가 읽는 어른으로 자라는 순간
이 책에 실린 어린이책 목록