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『젊은 공학도에게 전하는 50가지 이야기』는 50년 공학 인생을 살아오면서 저자가 틈틈이 집필한 ‘이런저런 잡다한 생각’이라는 에세이 중에서 뽑아 주제별로 묶은 책이다. 일상의 연구 생활 속에서 느낀 점, 산관학 협력 프로젝트를 추진하는 과정에서 생각한 점, 교육을 담당하는 사람으로서 학생을 상대하는 가운데 머릿속에 떠오른 점 등 주제는 매우 다양하다. 다음 세대를 짊어질 젊은이에게 희망이 있는가? 혼마 교수는 결코 미래를 비관하지 않는다. 다만 진정으로 밝은 미래를 만들려면 크게 바꿔야 할 의식이 몇 가지 있고, 세계 무대에서 경쟁하려면 하루빨리 재검토해야 할 방침도 있다. 이러한 생각들을 50가지 제언에 담았다.

머리말
한국의 독자들에게
추천의 글

제1장 때로는 발상력보다 끈기를
1. 우수한 기술일수록 공개하라
2. 제품 만들기는 곧 사람 만들기
3. 연구 생활은 마라톤처럼 길다
4. 경쟁력을 되살릴 전략을 만들자
5. 어느 동네 공장의 이야기에서 배워야 할 점
6. 직전 취소가 신용에 끼치는 악영향
7. 기업을 확실히 쇠퇴시킬 수 있는 ‘회의 기법’이 있다
8. 이메일의 답신을 빨리하는 사람일수록 크게 활약한다
9. 여러분의 회사는 내실 있는 연수를 하고 있는가?

제2장 대발견을 하는 데는 철칙이 있다
10. 실패한 데이터 속에 대발견이 숨어 있다
11. ‘세렌디피티’의 의미를 재인식하자
12. 연구 비용과는 무관한 대발명도 있다
13. 회사에 바라는 것은 ‘기술’과 ‘꿈’이라는 두 바퀴다
14. 사회 문제는 기술 혁신의 씨앗이다
15. 연구자들이여, 국내로 돌아오라
16. ‘마리 앙투아네트의 해결책’에 현혹되어서는 안 된다
17. 재미있는 우연을 소중히 여긴다는 것
18. ‘파레토 법칙’을 잊고 있지는 않은가?
19. ‘위기는 곧 기회’를 실천하자
20. ‘21세기형’을 만드는 주역은 중소기업이다

제3장 움직이지 않는 조직을 어떻게 움직일 것인가?
21. 도구만 갖춰 놓고 만족하고 있지 않은가?
22. ‘필요한 설비’와 ‘갖고 싶은 설비’는 다름을 자각한다
23. 역시 중요한 것은 애정과 감사의 마음
24. 산업계부터 편차치 교육을 시정하자
25. 교원이 학생을 올바르게 키우면 기업의 채용 방식도 바뀐다
26. 젊은 사원이 “그만두겠습니다.”라고 말한다면
27. 경력 사원 채용은 결코 만능이 아니다
28. 일본판 듀얼 시스템을 구축하자
29. 궁지에 몰려 있는 젊은 사원들에게 손을 내밀자
30. 부하가 우울증에 걸리지 전에 할 수 있는 일이 있다
31. 역(逆)스마일 커브가 기업과 사원에게 웃음을 준다
32. 치명적인 트러블을 피하기 위한 다섯 가지 포인트

제4장 시점을 바꿔 본다
33. 마술 트릭도 배우려면 돈을 내야 하는 법이다
34. 사람들에게 놀라움을, 사람들에게 즐거움을
35. 그 영업 방식은 오히려 살 마음을 없애 버리고 있지 않은가?
36. 나라의 미래를 생각한다면 초등학교 교원의 급여를 높여야 한다
37. 정부의 연구 자금을 분배하는 더 좋은 방법이 있다
38. 민간 엔지니어를 교육계로 보내자
39. ‘왜?’라는 관점을 잊어버리지는 않았는가?
40. 지(知)의 활용이란 무엇인지 올바르게 인식하자
41. 이메일은 만능이 아니다. 오감을 사용해 대화하자

제5장 제조업에 몸담고 있는 젊은 그대에게
42. 이런 시대이기에 더더욱 자신의 의견을 갖자
43. 성공한 사람이 되기 위한 시나리오를 쓰자
44. 실패 속에서 새로운 성공을 이끌어 내자
45. 정보를 주는 동료를 소중히 생각하자
46. 실패했을 때일수록 한계까지 버텨 보자
47. 컨디션이 나쁠 때도 자신을 조절하자
48. 일을 하고 있는가, 아니면 그저 움직이고만 있는가?
49. 앞으로의 젊은이들에게도 패자 부활전은 있다

제6장 마지막 강의
50. 젊은이들이 빛을 발견할 수 있는 환경을 만들자