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들어가는 글 이기는 세계, 머무는 세계1장 우리는 함께 살 수 있는가 - 나서야 할 때, 물러서야 할 때혼자 피는 꽃은 없다 ? 광화문광장의 깨진 유리창 ? 기다림에도 예의라는 것이 있다 ? 슬쩍 넘어가려는 사람들 ? 말로 세운 칸막이, 무너지는 연대 의식 ? 중립은 없다, 침묵도 선택이다 ? 성역이 된 연대 ? 독창인가, 합창인가? ? 석가모니와 애덤 스미스가 본 같은 풍경 ? 공유지의 주인은 누구인가? ? 햇빛으로 다시 살아나는 마을 ? 사바나에서 온 초대장 ? 스웨덴이 놓친 것, 우리가 지켜야 할 것 ? 사람 인(人) 자를 몸으로 배우다 ? 조기 영어 교육, 구구단보다 중요한 것 ? 꽉 찬 광장, 사라진 여유 ? 칼 리코와 알토스 랩스의 더딘 걸음이 허락한 시간2장 절(折) ? 꺾이며 나아가다- 모두가 못 본 체할 때 그래도 놓지 말아야 할 것들이 있다는 믿음에 대하여갈라드리엘의 드레스 끝이 닿아 있는 곳 ? 어차피 누군가는 꺾인다 ? ‘나’라 는 실체, ‘나’라는 착각 ? 윤회와 영원회귀 ? 짐을 내려놓고 제대로 보기로 했다 ? 116년을 산 할머니가 모르는 것 ? 지식은 어디에 서 있어야 하는가? ? 전국 5일장을 순례하는 이유 ? 시대의 끝에서 시작된 느린 혁명 ? 차를 둘러싼 두 개의 전쟁 ? 달력이 바뀌는 날의 생각3장 익숙함의 배신 - 질문을 거두지 않기로 했다신화가 아니라 경로였다 ? 반박할 자유 ? 공회전하는 사회 ? 언어가 휴가를 떠날 때 ? 극장에서 만들어진 클릭, 생각이 사라진 뉴스 ? 빠른 반응이 느린 생각을 몰아낸 세상 ? 언론의 배신, 구조적 타락이 낳은 선행매매 논란 ? Wag the Dog ? 인사(人事)는 속살이다 ? 화려함의 그래비티, 탄탄함의 축적 ? 학력주의가 만드는 닫힌 생태계 ? 나는 특별하다, 고로 나는 망한다 ? 신민(新民)이라는 이름의 지배 ? 도구로서의 정의 ? 정의가 깃발이 되면 ? 차이의 가면을 쓴 차별 ? 서로를 가리키는 손가락들 ? 침을 뱉어야 차를 빼는 나라 ? 누가 입장권을 발행하는가? ? 실용의 이 름으로 잃어버린 것들 ? 연결될수록 커지는 사회적 책무 ? 같은 집, 다른 세상 ? 오 르락(樂)내리락(樂) ? 직선으로는 도달할 수 없는 곳4장 과학은 틀림으로 자란다 - 열림과 뒤집힘을 허(許)하라!과학은 열린 문 앞에서 자란다 ? 광기는 지나가고 기록은 남는다 ? AI와 맞닥뜨린 과학철학 ? 반증이 아름다운 이유 ? 삽을 내려놓게 만드는 것들 ? 해답을 정답이라 우기는 사람들5장 The Good, The Bad and The Ugly - 누군가는 끝내 사람다웠고, 누군가는 끝내 그러지 못했다게으른 자여, 그대 이름은 대인배! ? 모두들 숟가락만 얹으면 밥상은 누가 차리나 ? CEO의 눈을 멀게 하는 ‘감동 연출극’ ? 그는 이번에도 이겼다 ? 낙하산은 영수증을 정리한다 ? 내가 누군지 몰라? ? 넉넉한 웃음 뒤에 숨겨진 칼날 ? 명함의 의외의 용도 ? 모든 경쟁이 진흙탕은 아니다 ? 박수 소리를 세는 사람 ? 스스로를 기생충으로 규정하는 순간 ? 식당을 차린 덤앤더머 ? 우리가 잃은 어른다움 ? 축하의 자리에 드리운 그림자 ? 화려한 언변, 피어나는 착각 ? 회의록보다 무서운 CEO의 ‘선택적 기억상실’6장 날개와 나침반 - 방향 > 속도AI 시대, 돌고 돌아 다시 가치로 ? 환관과 사업가 사이 ? 합스부르크의 저주와 소버린 AI ? 거대 자본이 집어삼킨 디지털 자유의 꿈 ? 보이지 않는 손에서 보이지 않는 코드로 ? 탈중개화, 초중개화 ? 디지털 이이제이(以夷制夷) ? AI 시대, 시장과 정부의 이분법을 넘어서 ? 빅 테크의 금융 침공 ? 데이터 패권 전쟁, 아시아가 쓰는 답 ? 데이터를 숨기는 미국, 데이터를 담보 잡는 중국 ? 100만 명으로 세계를 정복한 방법 ? 미래학자 프랜시스 베이컨 ? 철인과 초인 사이, AI 시대의 책임 ? 도산 (島山)이 AI 시대에 던지는 질문 ? 피자 지수와 레버리지값 ? 현란한 조명 아래 사라진 실체 ? 한글의 마지막 매듭7장 사람의 몫 - 사유 > 정보 괴물을 풀어놓았다 ? 95%의 연결, 25명의 죽음 ? 당신의 분노가 누군가의 사업이 된다 ? 보이지 않는 소작료 ? 그들은 부패한 것이 아니라 낡은 것이다 ? 누구의 정상(正常)인가? ? 니체가 청소년에게 건넨 질문 ? 놀이의 일극화(一極化), 그 위험한 시작 ? 정보의 홍수, 사유의 가뭄 ? 쓸모없음의 쓸모 ? 무지(無知)를 아는 힘 ? 저무는 창의력, 떠오르는 감식안 ? 팔정도(八正道)가 ‘바른 견해’로 시작하는 이유