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매일 9분, 습관이 되고 실력이 되는 공부 루틴
학습과 진로를 긴급 구조하는 〈119 시리즈〉

〈119 시리즈〉는 ‘1일 1주제 9분 공부’로 교과 개념, 사고력, 진로 탐색을 한 번에 잡는 새로운 학습 루틴을 제안한다. 교실에서 아이들과 호흡해 온 선생님들이 직접 집필한 이 시리즈는 초등 고학년과 중학생이 반드시 이해해야 할 개념을 질문에서 시작해 이야기로 풀어내는 방식으로 쉽고 흥미롭게 안내하고 있다. 학습이 끝나면 〈실력 쑥쑥 119〉 문제로 바로 복습하고, 〈더 알아보기 119〉를 통해 관련 책·영상·사이트로 배움을 넓힌다. 각 챕터의 진로 탐색 코너에서는 배운 내용을 나의 미래와 연결하며 스스로 진로의 방향을 찾아볼 수 있다. 매일 9분, 50일 동안 다양한 주제를 차근차근 공부하다 보면 생각하는 힘, 정리하는 힘, 스스로 미래를 상상하는 힘이 자라난다.

여섯 번째 책 〈119 글쓰기〉
스스로를 이해하는 힘을 주고 세상과 나를 연결하기

〈119 시리즈〉의 여섯 번째 주제는 ‘글쓰기’이다. 문장을 잘 쓰는 기술이나 논술 시험을 위한 능력을 글쓰기 공부라 생각하기 쉽지만 글쓰기는 나의 마음과 생각을 ‘나만의 말’로 꺼내어 세상과 연결하는 과정이다. 글감 찾기부터 생각 정리, 표현하고 고치기까지 글쓰기는 스스로를 이해하는 힘을 길러 주는 가장 확실한 배움이기도 하다. 글쓰기를 하려면 자신의 생각을 차분히 바라보고, 필요한 정보를 모으고, 그것을 다른 사람에게 이해하기 쉽게 전달할 수 있도록 구성해야 한다.
〈119 글쓰기〉는 글을 쓰기 위한 아이디어 찾기부터 주제 정하기, 자료 조사, 문장 다듬기, 글 구조 만들기까지 글쓰기의 전 과정을 차근차근 안내한다. 학교에서 배우는 글쓰기는 물론 일기나 소개글, 감상문처럼 일상에서 자주 쓰는 글도 자연스럽게 실력이 쌓이면 보다 자신 있게 표현할 수 있다.

머리말

1부. 말로는 부족해, 글로 세상을 만나다
01일차. 글쓰기는 세상과 통하는 가장 강력한 무기야
02일차. 쏟아지는 정보 속, 나만의 생각을 지키는 방법은?
03일차. 서술·논술형 평가, 미리 준비하면 두렵지 않아
04일차. 글로 돌아보는 나의 하루, 나를 성장시키는 힘
05일차. 삶에서 제일 강력한 무기를 얻고 싶다면 글을 써 봐야 해
06일차. 글은 ‘무엇을 말할까’에서 시작돼. 주제를 정하자
07일차. 글을 쓰는 이유가 분명하면 글이 흔들리지 않아
08일차. 이 글을 누구에게 읽히고 싶은 거야?
09일차. 종이만이 전부일까? 디지털 시대의 다양한 글쓰기
10일차. 자료를 찾는 것도 글쓰기의 중요한 시작이야
진로119. 꼼꼼하게 계획하는 나! 어떤 직업이 잘 맞을까?
진로119. 다른 사람의 이야기를 잘 듣고 기록하는 나! 어떤 직업이 잘 맞을까?

2부. 생각의 씨앗을 키우는 순간, 글감이 피어나다
11일차. 글감은 어떻게 만드는 거야?
12일차. 상상을 따라가다 보면 글감이 보이기도 해
13일차. 자료를 모으면 글이 풍성해진다고?
14일차. 전문가에게 묻는 법, 인터뷰의 기술
15일차. 자료를 너무 많이 모으면 왜 글이 어려워질까?
16일차. 믿을 만한 자료, 어떻게 구별할 수 있을까?
17일차. 출처를 밝히지 않으면 어떤 문제가 생길까?
18일차. 설명하는 글, 정보는 어떻게 구성할까?
19일차. 설득하는 글, 논리는 어떻게 세워야 할까?
20일차. 감정을 담은 글, 진심은 어떻게 전해질까?
진로119. 타인을 설득하고 마음을 움직이는 나! 어떤 직업이 잘 맞을까?

3부. 생각을 엮어 구조로 세우면 글이 단단해진다
21일차. 글의 목적이 분명하면 구조가 살아나
22일차. 질문하고 답하며 글을 쓰면 더 흥미로워져
23일차. 비교하고 대조하면 생각이 더 깊어져
24일차. 원인과 결과를 따지면 글이 명확해져
25일차. 시간과 공간을 따라가면 글이 생생해져
26일차. 표와 그래프를 활용하면 설득력이 높아져
27일차. 큰 생각과 작은 생각, 체계적으로 나누어 보자
28일차. 사실과 의견, 헷갈리지 않게 구분하기
29일차. 주장을 뒷받침하는 근거, 어떻게 써야 할까?
30일차. 문제 해결형 글쓰기, 나만의 논리를 완성하자
31일차. 경험에서 얻은 깨달음을 어떻게 글로 만들까?
32일차. 매체에 따라 글쓰기 방식을 다르게 해야 한다고?
33일차. 시각화 도구로 구조도를 만들면 글쓰기가 쉬워져
진로119. 자료를 정리하여 글쓰기를 잘하는 나! 어떤 직업이 잘 맞을까?

4부. 직접 써 보고 다듬으며 글쓰기 실력을 키우자
34일차. 글에는 책임이 필요하다는 걸 알고 있니?
35일차. 좋은 글은 나와 사회를 더 나아지게 만들어
36일차. 평범한 문장도 표현을 바꾸면 새로워져
37일차. 중심 사건을 원인과 결과로 정리해 볼까?
38일차. 같은 내용, 매체에 따라 다르게 써야 하는 이유
39일차. 비교하고 대조하면 글이 더 설득력 있어져
40일차. 여행 안내문을 시간과 공간에 따라 써 볼까?
41일차. 통계 자료를 표나 그래프로 바꾸면 더 믿음직해지지
42일차. 근거를 들어 부모님을 설득해 볼까?
43일차. 내 경험 속에서 찾은 깨달음을 글로 써 보자
44일차. 예상 독자 수준에 맞춰 전단지 내용을 어떻게 바꿀까?
45일차. 해결책을 말하기 전에 문제를 먼저 제시하자
진로119. 문제를 분석하고 합리적으로 풀어내는 나! 어떤 직업이 잘 맞을까?

5부. 완성도를 높이는 마지막 한 걸음, 고쳐쓰기
46일차. 다 쓴 글, 왜 다시 고쳐 써야 할까?
47일차. 주제와 목적에 맞게 글 수준을 고쳐볼까?
48일차. 문단과 문단의 연결, 자연스럽게 이어지게 하려면?
49일차. 표현이 어색할 땐 문장 수준에서 고쳐 볼까?
50일차. 단어 하나에도 글의 품격이 달라져
진로119. 글을 세밀하게 다듬고 완성도를 높이는 나! 어떤 직업이 잘 맞을까?