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머리말 1장│과학이 어렵게 느껴지는 이유 : 왜 지금의 공부 방식으로는 성적이 오르지 않는가? 1. 접근법을 바꾸면 과학이 쉬워진다ㆍ014 : 과학을 ‘따로 배우는 암기 과목’으로 공부할 때 생기는 한계 2. 초등 과학과 중학 과학, 무엇이 달라지나?ㆍ018 : 탐구에서 개념·연결 중심 학습으로의 전환 3. 암기 vs. 이해ㆍ024 : 융합적 사고를 위해 필요한 균형 4. 과학 공부에서 흔히 하는 네 가지 실수ㆍ028 : 과학 공부를 어렵게 만드는 주요 원인 5. 부모와 아이가 함께 고민해야 할 학습 방향ㆍ033 : 성적 이전에 사고 구조를 만드는 선택 2장│과학 공부의 첫걸음, 이렇게 시작하자 : 개념을 ‘연결’하며 배우는 기본 습관 1. 교과서를 제대로 활용하는 다섯 가지 방법ㆍ038 : 교과서는 가장 완성도 높은 융합 학습 자료다 2. 어려운 과학 용어와 개념, 한 번에 이해하고 오래 기억하는 비법ㆍ042 : 낱말 암기에서 의미 연결로 3. 하루 10분 정리법ㆍ046 : 반복이 아니라 구조화가 성적을 만든다 4. 과학 노트 정리법ㆍ052 : 개념이 정리되는 과학 노트 만들기 5. 맞춤형 학습법ㆍ057 : 아이의 속도에 맞춰 사고력을 키우는 방법 3장│개념을 잡으면 과학이 쉬워진다 : 단원을 넘나드는 사고가 시작되는 지점 1. 개념 이해의 중요성ㆍ064 : 암기를 넘어 사고로 가는 첫 단계 2. 일상 속 예시로 과학 개념 확실히 이해하기ㆍ070 : 개념과 경험이 만날 때 이해는 깊어진다 3. 과학 개념을 효과적으로 정리하는 방법ㆍ075 : 머릿속에 오래 남는 개념 정리법 4. 과학 개념을 오래 기억하는 법ㆍ080 : 연결된 지식은 쉽게 사라지지 않는다 5. 개념과 문제 풀이로 이어지는 사고 훈련ㆍ084 : 융합 문제의 출발점 4장│과학의 문제 풀이, 전략이 답이다 : 융합형 문항에 대응하는 사고 과정 1. 문제 풀이, 복습, 그리고 사고력의 시작ㆍ090 : 문제를 통해 개념을 복습하고 점검한다 2. 계산형 문제 vs. 서술형 문제, 각각 다르게 접근하기ㆍ094 : 요구하는 사고력과 접근 방식은 어떻게 다른가? 3. 시험 대비를 위한 기출문제 활용법ㆍ098 : 문제 유형이 아니라 사고 구조를 본다 4. 시간 관리와 효율적인 문제 풀이 전략ㆍ103 : 생각의 순서를 정리하는 연습 5. 틀린 문제가 실력이 된다ㆍ108 : 개념 중심 오답 노트 활용법 6. 융합형·서술형 문제, 개념 연결이 답이다ㆍ113 : 응용력과 융합 사고 훈련 5장│아이의 과학 공부, 부모는 어떻게 도울까? : 사고력이 무너지지 않게 지켜주는 힘 1. 두려움을 없애고 흥미를 높이는 첫걸음ㆍ122 : ‘모르겠다’에서 멈추지 않게 하는 법 2. 작은 성공이 자신감을 만든다ㆍ127 : 사고 경험의 누적이 성적을 바꾼다 3. 공부의 재미를 일상과 연결하기ㆍ132 : 과학을 삶의 언어로 만드는 연습 4. 실패를 기회로 바꾸는 사고방식ㆍ137 : 틀림을 학습으로 전환하는 힘 5. 부모의 긍정적 역할ㆍ145 : 동기를 높이는 질문과 대화 6장│부모가 알아야 할 과학 학습 지원법 : 융합교육 시대, 부모의 역할은 무엇인가? 1. 아이의 학습 스타일을 파악하는 법ㆍ152 : 암기형·이해형·연결형 아이의 차이 2. 결과보다 과정을 칭찬하는 올바른 대화법ㆍ157 : 사고 과정을 인정할 때 성적이 따라온다 3. 자율성을 높이며 학습 방향성 잡아주기ㆍ161 : 스스로 생각하게 만드는 환경 4. 초등학생의 과학 흥미를 키우는 놀이형 학습 지원법ㆍ166 : 탐구 경험이 융합 사고의 씨앗이 된다 5. 중학생의 자율성을 존중하며 학습 지원하기ㆍ171 : 개념 연결을 스스로 해내도록 돕기 7장. 과학 공부로 열어가는 아이의 가능성 : 융합 사고는 과학을 넘어 확장된다 1. 과학에서 시작해 모든 과목으로ㆍ176 : 사고력은 과목을 가리지 않는다 2. 즐거움을 발견하는 과정으로서의 과학ㆍ180 : 이해하는 공부가 오래간다 3. 미래를 여는 과학ㆍ184 : 학습에서 진로로 이어지는 연결 4. 과학 학습을 통해 세상을 바라보는 시각 넓히기ㆍ188 : 융합적 관점의 시작 5. 과학이 주는 삶의 도구ㆍ192 : 문제를 바라보는 힘 6. 부모와 아이가 동반 성장하는 과학 학습ㆍ196 : 함께 배우는 여정 7. 과학으로 세상을 보는 눈 키우기ㆍ200 8. 과학 공부가 아이의 미래에 남기는 것ㆍ205 참고문헌ㆍ209