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국제 개방 시대를 맞아 생활 영어회화의 필요성은 날로 증대하고 있습니다.
초·중학교 영어 교육 방향이 문법과 독해 위주에서 회화 위주의 교육으로 방향 전환되었습니다. 더욱이 1996년부터 초등학교에 영어가 정규 과목으로 채택 되면서 초등학교 영어는 회화 위주로 교육되고 있습니다.
문법은 영어를 효율적으로 배우는 데 필요한 과정의 한 부분입니다. 영어 교육은 읽고 내용을 파악할 능력을 갖춘 후, 영어를 듣고 자기의 의사를 상대방에게 정확히 전달할 수 있는 능력을 갖추게 해야 합니다.
그런데 그동안의 영어 교육은 영어를 듣고 말할 수 있는 능력을 교육하지 못했습니다. 그래서 앞으로 영어회화를 효율적이고 성공적으로 교육하기 위해서는 교육 프로그램과 교사의 영어회화 능력을 증진시켜야겠습니다. 가장 중요한 것은 우리나라 학생들에게 알맞은 영어회화 교재와 교육 방법의 출현입니다. 그동안 거의 모든 영어회화 교재는 성인을 위한 내용으로 일관되어 있었습니다.
반석출판사에서는 초등학생을 위한 생활 영어회화 교재인 『초등 기본 영어 STEP BY STEP』을 저술하게 되었습니다.
『초등 기본 영어 STEP BY STEP BOOK 1』(입문)은 영어회화 기초로서 구어체 중심으로 실생활 영어를 수록하였습니다. 초등학생을 위한 기초 영어회화 교재로 구성하였습니다.
『초등 기본 영어 STEP BY STEP BOOK 2』(문형)은 『초등 기본 영어 STEP BY STEP BOOK 1』(입문)을 기초로 대화의 폭을 넓혔습니다. 『초등 기본 영어 STEP BY STEP BOOK 1』(입문)을 마치거나 수준 높은 학생을 위하여 초등학생들의 생활상을 다루었습니다.
영어 듣기와 영어 말하기의 성공을 위해서는 Native Speaker와 회화 공부를 하는 것도 좋지만 현실적으로 가장 이상적인 방법은 음원을 활용한 회화교육입니다. 회화교육도 반복 교육만이 유일한 길입니다.
끝으로 『초등 기본 영어 STEP BY STEP』을 통해 영어회화 교육에 성공하기를 기원하는 바입니다.

1. Good morning.
2. Hi.
3. How are you?
4. Good bye.
5. I’m going now.
6. Song (Twinkle, Twinkle, Little Star)
7. Be careful.
8. I’m home.
9. Thank you.
10. Total Physical Response 1
11. Review 1
12. Excuse me.
13. Hurry up!
14. Listen.
15. Be quiet!
16. I’m hungry.
17. Song (Yankee Doodle)
18. Ouch!
19. Oops!
20. Oh, no!
21. Total Physical Response 2
22. Review 2
23. Give me that.
24. Are you ready?
25. Whose turn?
26. Can I?
27. Really?
28. Song (I’ve been Working on the Railroad)
29. Congratulations.
30. What’s up?
31. I’m sorry.
32. Total Physical Response 3
33. Review 3
34. You look pale.
35. Leave me alone.
36. Who?
37. Me, neither.
38. That’s too bad.
39. Song (Old MacDonald Had a Farm)
40. Cheer up!
41. Come on. Let’s go together.
42. Look. It’s bleeding.
43. Total Physical Response 4
44. Review 4
45. Is this a map?
46. Is that a desk?
47. Are you a student?
48. Are you a doctor?
49. Do you have a cap?
50. Song (We Wish You a Merry Christmas)
51. Does he study English?
52. Can you speak Korean?
53. Will you open the door?
54. Total Physical Response 5
55. Review 5
56. Shall I close the window?
57. Shall we meet at eight in the evening?
58. Shall he bring the bag?
59. May I have ice cream?
60. Do I have to learn English?
61. Song (Head, Shoulders, Knees and Toes)
62. Would you like some milk?
63. May I speak to Jane?
64. Hello! I’d like to speak to Hyunwoo.
65. Total Physical Response 6
66. Review 6
67. What’s this?
68. What’s your name?
69. Where’s your mother?
70. Where are you from?
71. When’s your birthday?
72. Song (Bingo)
73. How’s the weather?
74. Why were you absent yesterday?
75. What time is it now?
76. Total Physical Response 7
77. Review 7
78. What day is it today?
79. What’s the date today?
80. How old are you?
81. What are you doing now?
82. Where are they playing the game?
83. Song (The Sun is Shining)
84. When are you leaving Seoul?
85. How many brothers do you have?
86. What can I do for you?
87. Total Physical Response 8
88. Review 8
89. How does your sister get to school?
90. Is there a piano in the classroom?
91. How many students are there in your class?
92. What are you going to do tomorrow?
93. Would you like to play baseball with us?
94. Song (Jingle Bell)
95. It’s time to go to school.
96. I’m going to the library to read some books.
97. I’m glad to see you.
98. Total Physical Response 9
99. Review 9
정답