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현직 사서교사 4인이 국내 최초로 어린이책을 활용한 계기교육 안내서를 꾸렸다. 계기교육이란 공식 교육과정에서 자세히 다루고 있지는 않으나 교사의 필요와 학교 현장의 요구에 따라 학생들이 꼭 알아야 하는 주제에 관해 실시하는 교육으로, 그 필요성이 분명한 데 반해 형식적이고 일방향적인 수업에 그치는 경우가 대부분이었다. 이 책은 어떻게 하면 해마다 반복되는 기념일의 의미와 가치를 쉽고 재미있게 전달할 수 있을지에 초점을 맞춤으로써 그러한 아쉬움을 달랜다.

한 해의 학급 운영에 맞추어 사용할 수 있도록 계절·주제별로 엄선한 기념일, 읽기 수준에 따라 학년별로 구분한 책과 독서활동은 계기교육에 막막함을 느끼던 교사들에게 구체적이고 유용한 길잡이가 되어 준다. 『열두 달 계기교육』은 교과서만으로 배울 수 없는, 각 기념일이 품은 주제와 가치를 학생들이 자율적이고 입체적으로 학습하도록 돕는 창의활동 대백과사전이다.

· 여는 글

· 계기교육이란?
· 책을 활용한 계기교육의 필요성
· 추천 도서 선정 기준
· 열두 달 계기교육 길라잡이

●봄

· 3. 1절
『태극기 다는 날』 │ 『3.1만세운동길』 │ 『3·1운동의 불씨, 독립선언서를 지켜라!』

· 여성의 날
『메리는 입고 싶은 옷을 입어요』 │ 『안녕? 나의 핑크 블루』 │ 『우리 할머니는 페미니스트』

· 사이버 범죄 예방의 날
『13일의 단톡방』 │ 『디지털 성범죄와의 전쟁』

· 식목일
『나무는 숲을 기억해요』 │ 『우리는 아침으로 햇빛을 먹어요!』

· 국민 안전의 날
『안전을 책임지는 책』 │ 『걱정이다 걱정』 │ 『안전, 나를 지키는 법』

· 장애인의 날
『목기린 씨, 타세요!』 │ 『이상하지도 아프지도 않은 아이』 │ 『수화로 시끌벅적 유쾌하게』

· 세계 책과 저작권의 날
『책이란』 │ 『안읽어 씨 가족과 책 요리점』 │ 『책, 어디까지 아니?』

· 식품안전의 날
『나는 매일 밥을 먹습니다』 │ 『모두의 착한 밥상 연구소』

· 세계 가정의 날
『우리 가족 만나볼래?』 │ 『우리는 가족: 누가 나의 가족일까?』 │ 『어쩌다 우린 가족일까?』

●여름

· 환경의 날
『지구온난화가 가져온 이상한 휴가』 │ 『재활용, 쓰레기를 다시 쓰는 법』
『라면을 먹으면 숲이 사라져』

· 6.25 전쟁일
『큰 기와집의 오래된 소원』 │ 『그해 유월은』

· 제헌절
『국수를 금지하는 법이 생긴다고?』 │ 『너구리 판사 퐁퐁이』
『국회의원 서민주, 바쁘다 바빠!』

· 일본군 위안부 피해자 기림의 날
『박꽃이 피었습니다』 │ 『나비가 된 소녀들』

· 광복절
『개똥이의 1945』 │ 『되찾은 우리나라 대한 독립 만세』

· 인성 교육
『모두를 위한 케이크』 │ 『친절: 세상을 바꾸는 힘』 │ 『존중, 누구에게나 당연한 걸까?』

●가을

· 지식재산의 날
『구스토, 발명하다』 │ 『표절 교실』 │ 『어린이 저작권 교실』

· 노인의 날
『할머니가 태어날 때부터 할머니였던 건 아니에요』 │ 『사투리 회화의 달인』 │ 『옥춘당』

· 세계 동물의 날
『내일의 동물원』 │ 『운동화 신은 우탄이』 │ 『동물권』

· 한글날
『고마워 한글』 │ 『세종 대왕의 한글 연구소』

· 독도의 날
『우리 독도에서 온 편지』 │ 『독도를 지키는 우리들』

· 금융의 날
『또 마트에 간 게 실수야!』 │ 『우리 반 채무 관계』 │ 『세금 내는 아이들』

· 학교폭력 예방 교육
『나는 하고 싶지 않아!』 │ 『일주일 왕따』 │ 『노잣돈 갚기 프로젝트』

●겨울

· 아동학대 예방의 날
『그렇게 나무가 자란다』 │ 『편의점』

· 세계 인권의 날
『우산을 쓰지 않는 시란 씨』 │ 『도서관에서 찾은 인권 이야기』

· 인간관계(우정)
『친구의 전설』 │ 『칠판에 딱 붙은 아이들』 │ 『맞아 언니 상담소』

· 계기교육에 활용한 책