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세상이 거세게 요동치고 있다. ‘포스트 팬데믹’이라는 전례 없는 변화 속에서 우리는 삶과 사역의 지형이 근본적으로 재편되는 시대를 마주하는 중이다. 팬데믹이라는 거대한 파도가 지나간 자리에는 이전과 전혀 다른 삶의 풍경이 펼쳐졌다. 급변하는 환경은 우리에게 당혹스러운 위기로 다가오기도 하지만, 동시에 사명을 새롭게 정의할 소중한 기회가 되기도 한다. 이러한 시대적 파고 속에서 아무리 세상이 변해도 우리가 붙잡아야 할 이정표 ‘교회의 소명’은 더욱 분명하다. 그것은 바로 ‘변하지 않는 진리’다. 우리는 시대의 흐름을 읽어내는 예리한 감각을 갖추는 가운데, 그 중심에는 복음의 본질을 단단히 심어야 할 것이다. 한편, 하나님께서 우리에게 주신 진리를 굳게 붙잡으면서, 다른 한편으로는 우리가 놓여 있는 삶의 현장을 깊이 이해하고, 그 속에서 어떻게 살아야 하며 어떻게 사역해야 할지 고민한다. 이 두 가지가 만날 때 교회는 비로소 이 시대의 참된 소망이 될 수 있다. 오늘, 우리는 변화의 파도 위에서 사명의 닻을 올린다.

책을 펴내며 _ 임성진
추천의 글 _ 이상명, 이승현
머리말 _ 신선묵, 최윤정

제1부 ? 영성 시대의 교회와 기독교교육

최성지?성경적 관점의 영성과 자녀 교육
- 신앙의 근력을 만들어 주는 실제적인 삶의 예배 훈련
I. 서론
II. 영성에 대한 정의
III. 부모의 영성(하나님과의 관계)과 자녀 교육
IV. 부모 역할에 대한 성경적 이해
V. 부모의 영성과 자녀 교육을 위한 적용
VI. 결론

이주하?발달장애 아동을 둔 부모의 건강에 미치는 기독교적 지원과 영향
I. 서론
II. 발달장애란?
III. 돌봄 이론
IV. 사회적 지지: 종교
V. 종교의 역할
VI. 장애인에 대한 기독교적 세계관
VII. 발달장애 아동 양육에 대한 기독교적 접근
VIII. 돌봄 가족을 향한 기독교적 자원과 영향
IX. 교회 공동체와 개인 신자의 역할과 개선점
X. 개인 신자의 실천 방안
XI. 결론

최윤정?이민교회 청소년의 타문화 경험
- 문화 간 역량 증진을 위한 기독교교육적 탐구
I. 서론
II. 경험학습 이론과 문화 간 학습의 교육적 기초
III. 문화 간 역량과 타문화 감수성의 상관성
IV. 청소년기의 다양한 타문화 경험 맥락
V. 기독교교육에서의 의의
VI. 결론 및 제언

제2부 ? 새 시대의 설교 전략과 정신적 위기관리

김수영?만능 육하원칙과 강화체 설교 준비
I. 서론
II. 본론
III. 귀납적 접근인가 혹은 연역적 접근인가?
IV. 결론

신성욱?Post-Covid 시대 강단의 변화를 위한 전략
- ‘귀납적 방향’을 중심으로
I. 들어가는 말
II. 펴는 글
III. 나가는 글

김경준?정신건강 위기 대응을 위한 교회의 역할
- 낙인 효과 감소 및 정신건강 코칭 사역을 중심으로
I. 들어가는 말
II. 본론
III. 나가는 말

제3부 ? 소그룹 사역과 교회의 성장

지용근?팬데믹 이후 교회와 사회 변화 이해와 소그룹 사역이 나아가야 할 방향
- 조사통계 데이터 중심으로
I. 들어가며
II. 현대 사회의 변화, 한국 사회의 특징
III. 한국교회 소그룹 실태
IV. 결론: 소그룹 사역 전략 방향

이상화?건강한 교회 성장을 위한 소그룹 목회의 방향과 실제
I. 들어가는 말
II. 소그룹이란 무엇인가?
III. 코로나 팬데믹 이후 왜 소그룹 목회가 중요한가?
IV. 건강한 교회 성장을 위한 소그룹 목회의 실제와 방향성
V. 맺는말

윤재병?은혜 기반 소그룹 코칭
- Grace-Driven Coaching을 통한 교회 소그룹 사역의 성장과 변화
I. 서론
II. ‘은혜 기반 소그룹 코칭’의 신학적 기초
III. 은혜 기반 코칭의 핵심 원리
IV. GRACE-DRIVEN 코칭 대화 모델
V. 은혜 기반 소그룹 코칭 워크숍
VI. 요약 및 결론

엮은이/지은이 알림