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결국 문법은 개념. 개념은 암기가 아니라 원리를 이해해야 합니다.
영문법 개념은 문제를 많이 푼다고, 무작정 암기를 한다고 저절로 잡히지 않습니다. 원리를 풀어주는 개념해설과 원리를 이해해야 풀 수 있는 문제형식이 뒷받침되어야 문법 개념을 정확히 이해할 수 있습니다.
「3권」학습을 마치면 다음 문법 개념을 이해하고 설명할 수 있습니다.
① ‘구’와 ‘절’의 개념 및 차이점 / ② 접속사 개념, 등위접속사의 쓰임 / ③ that 명사절, 가주어 it의 활용 / ④ 형용사절 개념 및 활용 / ⑤ 부사절 만들기 / ⑥ 긴 문장에서 수ㆍ시제 일치 / ⑦ ‘절’을 ‘구’로 만들어 주는 준동사 개념 / ⑧ to 부정사 개념 및 활용 / ⑨ 동명사와 to 부정사의 구분 / ⑩ 비교급ㆍ최상급 문장 만들기 / ⑪ 수동태 문장 만들기 / ⑫ 5형식 문장과 목적격 보어 개념 / ⑬ 특수 문장 개념 / ⑭ 과거완료ㆍ미래완료 문장 만들기 / ⑮ 조동사 개념 및 조동사 과거 표현 / ? 가정법 개념 및 직설법으로 바꾸기

3권
01 문장에서 등위접속사 활용하기
02 종속접속사 ‘that’으로 명사절 만들기
03 관계대명사로 형용사절 만들기
04 시간/이유/조건/양보의 부사절 만들기
05 문장에서 수와 시제 일치 시키기
06 준동사로 절을 구로 축약시키기
07 준동사 ① to 부정사 쓰기
08 준동사 ② 동명사 쓰기
09 준동사 ③ 현재/과거분사 쓰기
10 비교를 표현하는 문장 만들기
11 수동태 문장 만들기
12 5형식 문장 만들기
13 목적어로 to 부정사, 동명사가 올 때
14 표현 패턴 ① 특수 문장 만들기
15 표현 패턴 ② 과거완료/미래완료 시제
16 표현 패턴 ③ 조동사 + have p.p.
17 안타까움, 바람의 가정법 문장 만들기

저자 : 심재원

경영학을 전공하고 대기업 입사 후 배우기 시작한 컴퓨터에 매료되어 미국 유학을 떠나 Western Illinois 주립대학에서 전산학으로 석사 학위를 받았다. 미국에서 직장생활을 하던 중 한 영어 세미나에서 ‘Oral Reading Drill’을 접하게 됐다. 귀국 후, IT와 영어 교육을 접목한 사업 분야에서 한국 영어 교육의 현실적인 대안을 제시해 보고자 노력하고 있다. 그런 노력의 일환으로 「영어 낭독 훈련에 답이 있다」(공저), 「영어 낭독 훈련 감동ㆍ지식 에피소드」, 「영어 리듬 훈련」, 「영어 회화 훈련 실천다이어리 1, 2」, 「비즈니스 영어회화 표현 훈련 1」, 「비즈니스 영어 제가 하겠습니다!」를 출간했다. 국립외교원 고위공직자 글로벌 리더십 과정에서 영어 낭독 훈련을 강의했고, 〈KBS 굿모닝팝스〉에 영어 팁도 연재했다. 현재는 영문법과 영작 분야에서 학생들에게 실질적인 도움을 줄 수 있는 영어 교육 콘텐츠 개발에 힘쓰고 있다. 영어 문법 교육의 새로운 시도로 ‘스스로 설명해보기 학습법’을 통해 ‘문법 개념 깨우치기’를 실천에 옮길 수 있는 「쌤놀이 개념 영문법 1, 2, 3」과 「초등 영문법 개념 드릴 1, 2, 3」은 그 첫 결실이다.

저자 : 양지원

어릴 때부터 잘하고 싶은 게 많았다. 발레리나도 되고 싶었고, 성우도 되고 싶었다. 커피 전문가와 서양요리 셰프도 꿈꿔봤다. 그러다 하나님과 영어를 만났다. 십여 년 이상 초등 영어를 가르친 일이 제일 오래한 일이 되었다. 아이들에게 영어 성경을 읽어줄 때 그 똘망똘망한 눈이 지금도 제일 보기 좋다. 사립초와 공립초 아이들의 영어 격차를 현장에서 매일 겪으면서 초등 영어 교육의 중요성에 대해 기회가 있을 때마다 열변을 토한다. 영어는 가랑비에 옷 젖듯 쌓아줘야 하는데 꾸준함 외에는 답이 없다고 믿는다. ‘선생님 놀이 학습법’을 시범해 보이고 아이들을 응원하면서 발표ㆍ수행평가 중심 수업으로 변하는 교육 환경에 발맞추고 있다. (닉네임: 불쏘시개 소피쌤)