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본서는 말하기를 위한 기초단계로 최소한의 기본 문법 사항과 중학교 저학년 수준의 가장 초보적인 어휘만으로 모든 문장을 설명하였다. 그래서 문법과 어휘에 대한 큰 부담 없이 자연스럽게 영어의 어순에 적응하도록 하였다. 실용성에 기반하여 문장을 외울 때 중요한 것은 단순한 암기가 아니라 그 문장이 가진 문법적 구조를 이해하는 것이다. 또한 학습자는 가장 단순한 문장이 가장 복잡한 형태의 문장으로 어떻게 확장되는가를 체계적으로 익혀야 한다. 그래서 먼저 1부 ‘단어의 세계’에서는 어휘 학습과 함께 단어의 연결 방식을 동사가 형성하는 문형별로 순차적으로 습득할 수 있도록 하였다. 이러한 학습을 용이하게 하기 위해 문장의 기본 형태로서 원형문이란 개념을 도입했다. 그리고 2부 ‘구와 절의 세계’에서는 1부에서 익힌 어휘와 어휘의 연결을 활용하여 구/절이 포함된 문장으로 확장시키는 방식에 숙달되도록 하였다.

Ⅰ. 단어(WORD)의 세계
① 1형식 동사의 하위 구조와 단어들
day 1. 원형문 / 명령문 .14
day 2. 동사의 현재형 .18
day 3. be동사의 현재형과 부정/인칭 대명사 .22
day 4. 동사의 과거형(1) .26
day 5. 동사의 과거형(2) - 불규칙 .30
day 6. be 동사의 과거형 .34
day 7. 현재 진행형/ 과거 진행형 .38
day 8. 동사 + 전치사 + 명사 .42

② 2형식 동사의 하위 구조와 단어들
day 9. 2형식 동사 .48
day 10. 양태(분위기) 조동사 .52
day 11. 형용사 / 부사의 비교급과 최상급 .58

③ 3형식 동사의 하위 구조와 단어들
day 12. 기본 동작(1) .64
day 13. 기본 동작(2) .68
day 14. 의문문과 부정문 .72
day 15. 현재 완료형과 현재진행형 .78
day 16. 의문사가 있는 의문문 만들기(1) .82
day 17. 의문사가 있는 의문문 만들기(2) .88
day 18. 감정 관련 동사 .92
day 19. ‘~을/~를’로 해석되지 않는 목적어들 .96

④ 4형식 동사의 하위 구조와 단어들
day 20. 4형식 동사 .102

⑤ 5형식 동사의 하위 구조와 단어들
day 21. 5형식 동사 .108
⑥ 대등적 결합 구조
day 22. 대등 접속사 .114

Ⅱ. 구(PHRASE)의 세계
① 명사구의 구조
day 23. To + 원형문으로 만드는 명사구 .120
day 24. ~ing로 만드는 명사구 .124

② 형용사구의 구조
day 25. To + 원형문으로 만드는 형용사구 .130
day 26. ~ing로 만드는 형용사구 .134
day 27. ~ed/~en으로 만드는 형용사구 .138
day 28. 감정 촉발 동사로 만드는 형용사(구) .142

③ 부사구의 구조
day 29. To + 원형문으로 만드는 부사구 .148
day 30. ~ing로 만드는 부사구 .152

④ 사동과 피동(수동) / 문장의 종류
day 31. 사동이란? .158
day 32. 피동(수동)이란? .162

Ⅲ. 절(CLAUSE)의 세계
① 명사절의 구조
day 33. that으로 만드는 명사절 / 시제의 일치 .168
day 34. whether /if로 만드는 명사절 .172
day 35. wh-부사로 만드는 명사절 .176
day 36. wh-대명사로 만드는 명사절 .180

② 형용사절의 구조들
day 37. wh-부사로 만드는 형용사절 .188
day 38. wh-대명사로 만드는 형용사절 .192
day 39. that으로 만드는 형용사절 .196
day 40. 형용사화된 what이 만드는 절 .200

③ 부사절의 구조
day 41. that으로 만드는 부사절 .206
day 42. whether / if로 만드는 부사절 .210
day 43. wh-부사로 만드는 부사절 .214
day 44. when이 낳은 시간 관련 부사절 .218
day 45. 이유/양태 관련 부사절 .222

ㆍ부록1 .227
ㆍ부록2 .245